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Pädagogen-Burnout vermeiden: Selbsthilfe für gestresste Lehrer: essentials

Autor Désirée Linde
de Limba Germană Paperback – apr 2016
Mit diesem essential erhalten gestresste Lehrer praxiserprobteAnleitungen, um einem drohenden Burnout vorzubeugen. Ausgehend von den stresserzeugenden,schulischen Arbeitsbedingungen geht es um grundlegende Veränderungen im Umgangdes Lehrers mit sich selbst. Psychologische Anregungen und Hinweise zurSelbstreflexion von Ursachen für die Stressreaktionen dienen als Grundlage fürein neues Selbstcoaching. Dadurch verändert sich die Einstellung zu sich selbstund der Berufspraxis mit ihren besonderen Herausforderungen. Der Praktikerbekommt Tipps, insbesondere für die Gestaltung der Aufgaben abseits desUnterrichts, sowie zu Möglichkeiten der Schülermotivation und dem Umgang mitVerhaltensschwierigkeiten, da diese zu den Stressfaktoren gehören, die Lehrerund Erzieher am meisten belasten.
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Din seria essentials

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Specificații

ISBN-13: 9783658128579
ISBN-10: 3658128577
Pagini: 41
Ilustrații: IX, 41 S. 2 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 3 mm
Greutate: 0.08 kg
Ediția:1. Aufl. 2016
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer
Seria essentials

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Neuprogrammierung des Umgangs von Lehrern mit sich selbst.- Zeitmanagement und Lebensbalance zur Vermeidung von Burnout.- Vorbeugung und Verhalten beim Auftreten von Verhaltensstörungen.

Notă biografică

Dr. Désirée Linde ist Diplompsychologin mit eigener Praxis mit den Angeboten Lehrercoaching, (schul-)psychologische Beratung und Seminare für Lehrer.

Textul de pe ultima copertă

Mit diesem essential erhalten gestresste Lehrer praxiserprobteAnleitungen, um einem drohenden Burnout vorzubeugen. Ausgehend von den stresserzeugenden,schulischen Arbeitsbedingungen geht es um grundlegende Veränderungen im Umgangdes Lehrers mit sich selbst. Psychologische Anregungen und Hinweise zurSelbstreflexion von Ursachen für die Stressreaktionen dienen als Grundlage fürein neues Selbstcoaching. Dadurch verändert sich die Einstellung zu sich selbstund der Berufspraxis mit ihren besonderen Herausforderungen. Der Praktikerbekommt Tipps, insbesondere für die Gestaltung der Aufgaben abseits desUnterrichts, sowie zu Möglichkeiten der Schülermotivation und dem Umgang mitVerhaltensschwierigkeiten, da diese zu den Stressfaktoren gehören, die Lehrerund Erzieher am meisten belasten. 
Der Inhalt
  • Neuprogrammierung des Umgangs von Lehrern mit sich selbst
  • Zeitmanagement und Lebensbalance zur Vermeidung von Burnout
  • Vorbeugung und Verhalten beim Auftreten von Verhaltensstörungen
Die Zielgruppen
  • Praktiker aus dem Bereich Pädagogik und Erziehung
  • Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte
Die Autorin
Dr. Désirée Linde istDiplompsychologin mit eigener Praxis mit den Angeboten Lehrercoaching,(schul-)psychologische Beratung und Seminare für Lehrer.

Caracteristici

Grundlegende Aspekte des Lehrerberufs aus psychologischer und pädagogischer Sicht Anwendung des neuen Umgangs von Lehrern mit sich selbst auf ihre Schulpraxis Umkehr auf dem Weg zum Burnout aus eigener Kraft Zeitnahe Veränderungen durch praxisrelevante Tipps Includes supplementary material: sn.pub/extras