Erstmalig zum Ende des 19. Jahrhunderts erschienen bietet das hier vorliegende Werk einen umfangreichen Überblick über die Entwicklung der Pädagogischen Psychologie jener Zeit sowie ihrer Geschichte bis dahin. Ein besonderes Augenmerk widmet der Verfasser hierbei den Forschungsergebnissen auf dem Gebiet der Physiologie. Sorgfältig bearbeiteter Nachdruck der Originalausgabe von 1894.