Professional Development in Higher Education: A Theoretical Framework for Action Research
Autor Ortrun Zuber-Skerritten Limba Engleză Paperback – sep 1994
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 360.30 lei 6-8 săpt. | |
Taylor & Francis – sep 1994 | 360.30 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 1000.27 lei 6-8 săpt. | |
Taylor & Francis – 2 dec 2016 | 1000.27 lei 6-8 săpt. |
Preț: 360.30 lei
Nou
Puncte Express: 540
Preț estimativ în valută:
68.96€ • 71.80$ • 58.27£
68.96€ • 71.80$ • 58.27£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 10-24 martie
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9780749414481
ISBN-10: 0749414480
Pagini: 298
Ilustrații: 1
Dimensiuni: 148 x 210 x 23 mm
Greutate: 0.55 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
ISBN-10: 0749414480
Pagini: 298
Ilustrații: 1
Dimensiuni: 148 x 210 x 23 mm
Greutate: 0.55 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
Cuprins
Part 1 Praxis in higher education: practical reasoning; the dialectical relationship between theory and practice in higher education. Part 2 Theory in higher education: theories of knowing and learning; Kelly's personal construct theory; Leontiev's theory of action. Part 3 The integration of theory and practice: action research; educational research methodology. Part 4 Professional development: methods and strategies of professional development; priorities for professional development in the 1990s.