Cantitate/Preț
Produs

Schrift / Bild – Lesen: Interdisziplinäre Perspektiven für die Leseforschung: Abhandlungen zur Medien- und Kulturwissenschaft

Editat de Michael Staiger
de Limba Germană Paperback – 13 ian 2025
Im Zuge der gegenwärtigen Transformation hin zu einer digitalen, multimodal dominierten Medienkultur vollzieht sich ein Wandel des Lesens. Dieser betrifft nicht nur die Lesemedien und die Rezeptionsbedingungen, sondern auch die Medialität und Materialität von Texten. Im Mittelpunkt des Bandes steht die Frage, wie Texte gelesen werden, die Schrift und Bilder miteinander kombinieren. Vorgestellt werden Zugänge aus den Literatur-, Buch- und Medienwissenschaften, aus der Multimodalitätsforschung und Kognitionspsychologie sowie aus Kunstwissenschaft und Deutschdidaktik. Ziel ist es, das Forschungsfeld des Schrift-Bild-Lesens abzustecken und einen Beitrag zu seiner theoretischen Grundlegung zu leisten.
Citește tot Restrânge

Din seria Abhandlungen zur Medien- und Kulturwissenschaft

Preț: 45697 lei

Preț vechi: 52525 lei
-13% Nou

Puncte Express: 685

Preț estimativ în valută:
8748 9093$ 7253£

Carte nepublicată încă

Doresc să fiu notificat când acest titlu va fi disponibil:

Preluare comenzi: 021 569.72.76

Specificații

ISBN-13: 9783662697160
ISBN-10: 3662697165
Pagini: 250
Ilustrații: Etwa 250 S. 30 Abb., 15 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 155 x 235 mm
Ediția:2025
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția J.B. Metzler
Seria Abhandlungen zur Medien- und Kulturwissenschaft

Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

Prof. Dr. Michael Staiger-Schrift / Bild – Lesen. Annäherungen und Einführung.- Dr. Janina Wildfeuer- Schrift-Bild-Lesen: Aspekte der Multimodalitätsforschung (Arbeitstitel).- Dr. Anne Schüler:Kognitive Prozesse bei der Verarbeitung von Text-Bild-Kombinationen.- Prof. Dr. Hans Krah): Aspekte von Schrift-Bild-Beziehungen aus textsemiotischer Perspektive.- Prof. Dr. Matthias Bauer-Diagrammatisches Lesen.- Dr. Franziska Wilke-Visuelle Marker und spielerische Immersion in multimodalen digitalen Lesepraktiken.- Dr. Lukas Kosch-Als die Texte das Laufen lernten – Über die Medialität des Lesens und digitale Lesemedien (Arbeitstitel).- Prof. Dr. Ursula Rautenberg - Schrift-Bild-Lesen: Ansätze und Perspektiven aus der Buchwissenschaft (Arbeitstitel).- Dr. Natalia Igl-Materialität, Multisensorik und multimodale Literacy: Schrift-Bild-Lesen aus der Perspektive der ‘embodied reading’-Forschung.- Ben Dammers-Konvention und Transgression im multimodalen Buchraum.- Prof.‘ i. R. Ulrike Stoltz -Kreuz & Quer / Hin & Her: nicht-lineares Lesen im Buch.- Prof. Dr. Birgit Mersmann-Textverstehen als zeichnerisch-diagrammatische Interpretations„passage“.- Schriftbildliche Notationen in Zeichenserien von Jorinde Voigt (Arbeitstitel).- Dr. Alexander Press- Bild-Schrift-Kombinationen im Comic lesen (Arbeitstitel).- Jun.-Prof.‘ Dr. Bettina Bock & Pirkko F. Dresing-Komplexität typografischer Mittel zur Kohärenzherstellung im Leseprozess.

Notă biografică

Michael Staiger ist Universitätsprofessor für Neuere deutsche Literatur und ihre Didaktik am Institut für deutsche Sprache und Literatur II der Universität zu Köln.
Unter Mitarbeit von Antje Arnold, Ben Dammers, Dilara Demirdögen, Anne Krichel, Marc Kudlowski, Frank Münschke und Nicoletta Wojtera.

Textul de pe ultima copertă

Im Zuge der gegenwärtigen Transformation hin zu einer digitalen, multimodal dominierten Medienkultur vollzieht sich ein Wandel des Lesens. Dieser betrifft nicht nur die Lesemedien und die Rezeptionsbedingungen, sondern auch die Medialität und Materialität von Texten. Im Mittelpunkt des Bandes steht die Frage, wie Texte gelesen werden, die Schrift und Bilder miteinander kombinieren. Vorgestellt werden Zugänge aus den Literatur-, Buch- und Medienwissenschaften, aus der Multimodalitätsforschung und Kognitionspsychologie sowie aus Kunstwissenschaft und Deutschdidaktik. Ziel ist es, das Forschungsfeld des Schrift-Bild-Lesens abzustecken und einen Beitrag zu seiner theoretischen Grundlegung zu leisten.

Caracteristici

Interdisziplinäre Perspektiven auf Schrift-Bild-Kombinationen Untersucht das sich wandelnde Leseverhalten in einer digitalen, multimodal dominierten Medienkultur Vereint Beiträge aus Literatur- und Medienwissenschaft, Buchwissenschaft, Semiotik und Kognitionspsychologie