Schul- und Unterrichtsforschung

Autor Annika Brück-Hübner

30 iun 2020

Preț: 186^.71 lei

Indisponibil temporar

Grundlagen Katholischer Schule im 20. Jahrhundert

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 2

Autor Rafael Frick

2006

Preț: 199^.79 lei

Indisponibil temporar

Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 3

Autor Thomas Häcker

iul 2011

Preț: 198^.95 lei

Indisponibil temporar

Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden während des Praktikums

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 9

Autor Margarete Dieck et al.

iul 2009

Preț: 117^.54 lei

Indisponibil temporar

Die formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 10

Autor Robbert Smit

iul 2009

Preț: 194^.39 lei

Indisponibil temporar

Professionalisierung von Lehrenden im Eltern-Lehrer-Gespräch

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 14

Autor Gernot Aich

31 ian 2011

Preț: 132^.44 lei

Indisponibil temporar

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 16

Autor Thorsten Bohl et al.

31 dec 2012

Preț: 105^.06 lei

Indisponibil temporar

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 18

Autor Petra Richey

iul 2016

Preț: 147^.21 lei

17-23 zile | 4-10 zile

Schulentwicklung an kleinen Schulen im alpinen Raum

Schul- und Unterrichtsforschung, nr. 19

Autor Bigna Sommer-Sutter

iul 2016

Preț: 147^.83 lei

Indisponibil temporar

Schul- und Unterrichtsforschung

ePortfolio und neue Lernkultur

Grundlagen Katholischer Schule im 20. Jahrhundert

Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen

Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden während des Praktikums

Die formative Beurteilung und ihr Nutzen für die Entwicklung von Lernkompetenz

Professionalisierung von Lehrenden im Eltern-Lehrer-Gespräch

Evaluation des Tübinger Theatercamps "Stadt der Kinder"

Lehrer-Schüler-Beziehung

Schulentwicklung an kleinen Schulen im alpinen Raum

Papetărie, jocuri, reviste

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