El presente libro constituye el resultado de la investigacion "Propuesta de un sistema de ejercicios con/basado un enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural para la ensenanza de la asignatura Gramatica Espanola I (GE I).." Esta surge a partir de la impronta de contribuir a la provision de materiales didacticos para esta asignatura en la Facultad de Espanol para No Hispanohablantes (FENHI) de la Universidad de La Habana. Constituye fundamento cientifico y metodologico de esta investigacion el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural de la Dra. Angelina Romeu Escobar. El cuerpo del trabajo cuenta con tres capitulos. El primero esta dedicado al estudio de los fundamentos teoricos y metodologicos del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural que sirven de base al sistema de ejercicios para la asignatura (GE I). En el capitulo II se analiza el estado actual de la ensenanza de la asignatura (GE I). en la FENHI. Finalmente en el capitulo III se realiza la propuesta de un sistema de ejercicios basados en el enfoque cognitivo - comunicativo y sociocultural, para la ensenanza de (GE I). Por ultimo se plantean las conclusiones. Se incluyen bibliografia y anexos.