Sozialisation, Biografie und Lebenslauf: Juventa Paperbacks
Editat de Imbke Behnken, Jana Mikotade Limba Germană Paperback – aug 2009
Din seria Juventa Paperbacks
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Specificații
ISBN-13: 9783779922315
ISBN-10: 3779922312
Pagini: 295
Dimensiuni: 151 x 230 x 20 mm
Greutate: 0.43 kg
Editura: Juventa Verlag GmbH
Seria Juventa Paperbacks
ISBN-10: 3779922312
Pagini: 295
Dimensiuni: 151 x 230 x 20 mm
Greutate: 0.43 kg
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Seria Juventa Paperbacks
Cuprins
Imbke Behnken, Richard Huisinga, Jana MikotaEinleitungTeil I: SozialisationDieter GeulenSubjektorientierte SozialisationstheorieBettina HurrelmannLesesozialisationUlrike Buchmann und Richard HuisingaSozialisationsforschung und -theorie im Rahmen beruflicher Bildungsprozesse: Übergang Schule - BerufHans Brügelmann Die Schule als Sozialisationsinstanz oder: Was lernen junge Menschen in der Schule - und was außerhalb?Klaus FarinJugendkulturen als SozialisationsinstanzenThomas Coelen(Vor-)Politische Sozialisation. Partizipation und Demokratiebildung im Kindes- und JugendalterDorle KlikaDas Generationenverhältnis - ein pädagogisches GrundproblemTeil II: Lebenslauf und BiografieInsa FookenLebenslauf und Entwicklungsprozesse aus der Perspektive der LebensspanneImbke Behnken, Jana Mikota und Jürgen ZinneckerKindheit und BiografieBarbara FriebertshäuserStatuspassagen und Initiationsrituale im Lebenslauf. Krisen und ChancenHelga ZeiherZeit für BildungSabine Maschke und Ludwig StecherBildung in Biografie und LebenslaufKlaus WolfKann die Soziale Arbeit die Biografie ihrer Klienten beeinflussen?Michael Schumann und Ursula KniziaBiografie und Raum - Das Thema (Sozial-)Raum in der FachdebatteDie Autorinnen und Autoren
Recenzii
»So verstanden eignet es sich als Grundlagenwerk zum wissenschaftlichen Einstieg in die Thematik als auch zu einem fundierteren Einsatz von Methoden biografischer Arbeit bspw. nach Gudjons, Pieper und Wagener >Auf meinen Spuren - Das Entdecken der eigenen Lebensgeschichte< und bietet auf der Basis von Fachdiskussionen einen breiten Überblick über den aktuellen Forschungsstand und die derzeit angewendeten Konzepte.« Außerschulische Bildung