The Professional Development of Teachers: Practice and Theory
Autor Philip Adeyen Limba Engleză Paperback – 31 mar 2004
Toate formatele și edițiile
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 632.12 lei 6-8 săpt. | |
SPRINGER NETHERLANDS – 31 mar 2004 | 632.12 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 639.42 lei 6-8 săpt. | |
SPRINGER NETHERLANDS – 31 mar 2004 | 639.42 lei 6-8 săpt. |
Preț: 632.12 lei
Preț vechi: 743.67 lei
-15% Nou
Puncte Express: 948
Preț estimativ în valută:
121.04€ • 124.72$ • 101.57£
121.04€ • 124.72$ • 101.57£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 22 februarie-08 martie
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781402020063
ISBN-10: 1402020066
Pagini: 220
Ilustrații: XI, 207 p.
Dimensiuni: 160 x 240 x 12 mm
Greutate: 0.32 kg
Ediția:2004
Editura: SPRINGER NETHERLANDS
Colecția Springer
Locul publicării:Dordrecht, Netherlands
ISBN-10: 1402020066
Pagini: 220
Ilustrații: XI, 207 p.
Dimensiuni: 160 x 240 x 12 mm
Greutate: 0.32 kg
Ediția:2004
Editura: SPRINGER NETHERLANDS
Colecția Springer
Locul publicării:Dordrecht, Netherlands
Public țintă
ResearchCuprins
The Issues and some Attempted Solutions.- Evolving Principles: Experience of Two Large Scale Programmes.- Professional Development for Cognitive Acceleration: Initiation.- Professional Development for Cognitive Acceleration: Elaboration.- Empirical Evidence.- Measurable Effects of Cognitive Acceleration.- Testing an Implementation Model.- A Long-Term Follow-up of some Case Schools.- Teachers in the School Context.- Making the Process Systemic: Evaluation of an Authority Programme.- Modelling Professional Development.- Researching Professional Development: Just How Complex is It?.- Elaborating the Model.- Evidence-Based Policy?.