Wie vollzieht sich Wissenstransfer in der Praxis und wie lasst sich der Transfererfolg messen? Die Beitrage dieses Bandes geben aus verschiedenen Perspektiven Antworten auf diese Fragen und arbeiten domanenspezifische Regularitaten des Wissenstransfers und seiner Bewertung heraus. Dabei wird sichtbar, dass es kein fixierbares allgemein gultiges Set domanenubergreifender Regeln gibt, sondern dass eine Vielzahl von Operationalisierungen und Evaluationsmethoden mit der Vielzahl der Perspektiven und Wissenstypen korrespondiert. Um im Sinne einer Bestandsaufnahme eine moglichst breite Bewertungsbasis zu gewinnen, wurde eine grosse Palette von Sachbereichen einbezogen. Das Spektrum umfasst dabei u.a. Untersuchungen zum Zusammenspiel von Erwartung und Transfererfolg in Gesprachen, verschiedene Transferperspektiven in der forensischen Linguistik und der Experten-Laien-Kommunikation, fremdsprachendidaktische und translationswissenschaftliche Perspektivierungen sowie die Frage textlich basierten Wissenstransfers und politischer Kommunikation."