A Genealogy of Equality: The Curriculum for Social Work Education and Training: Woburn Education Series
Autor Dr Hilary Walker, Hilary Walkeren Limba Engleză Paperback – oct 2002
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 387.06 lei 6-8 săpt. | |
Taylor & Francis – oct 2002 | 387.06 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 1033.92 lei 6-8 săpt. | |
Taylor & Francis – oct 2002 | 1033.92 lei 6-8 săpt. |
Din seria Woburn Education Series
- Preț: 363.22 lei
- Preț: 377.09 lei
- Preț: 468.88 lei
- Preț: 272.93 lei
- Preț: 429.74 lei
- Preț: 431.82 lei
- Preț: 365.53 lei
- Preț: 232.24 lei
- Preț: 446.64 lei
- 24% Preț: 208.11 lei
- 15% Preț: 529.04 lei
- 31% Preț: 319.73 lei
- 15% Preț: 483.84 lei
- 25% Preț: 131.52 lei
- 25% Preț: 130.92 lei
- 22% Preț: 291.02 lei
- Preț: 429.84 lei
- 13% Preț: 330.41 lei
- Preț: 394.59 lei
- Preț: 446.64 lei
- Preț: 296.89 lei
- 18% Preț: 1300.08 lei
- Preț: 452.32 lei
- 15% Preț: 461.77 lei
- 26% Preț: 820.28 lei
Preț: 387.06 lei
Nou
Puncte Express: 581
Preț estimativ în valută:
74.09€ • 77.77$ • 61.20£
74.09€ • 77.77$ • 61.20£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 31 ianuarie-14 februarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9780713040531
ISBN-10: 071304053X
Pagini: 167
Dimensiuni: 156 x 234 x 9 mm
Greutate: 0.27 kg
Ediția:New.
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Seria Woburn Education Series
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
ISBN-10: 071304053X
Pagini: 167
Dimensiuni: 156 x 234 x 9 mm
Greutate: 0.27 kg
Ediția:New.
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Seria Woburn Education Series
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
Cuprins
Chapter 1 Introduction; Chapter 2 A Theoretical Framework; Chapter 3 Carrying out the Study; Chapter 4 A Genealogy of Equality; Chapter 5 A Genealogy of Equality; Chapter 6 A Genealogy of Equality; Chapter 7 A Genealogy of Equality; Chapter 8 In Conclusion;
Notă biografică
Dr Walker – using post-structuralist theoretical approaches to social change, particularly the Foucauldian concept of discourse – brings an understanding and appreciation to the complex shifts in what is considered significant for social workers to ‘know’ and to ‘practise’. She makes a strong case for an appreciation of the discursive context within which policy changes are proposed and implemented, and the importance of awareness of one’s own positionality when exploring social issues and putting forward potential solutions.