Cognitive Aspects of Electronic Text Processing: Advances in Discourse Processes
Autor Herre van Oostendorpen Limba Engleză Hardback – 31 dec 1995 – vârsta până la 17 ani
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 354.52 lei 6-8 săpt. | |
Bloomsbury Publishing – 31 dec 1995 | 354.52 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 440.36 lei 6-8 săpt. | |
Bloomsbury Publishing – 31 dec 1995 | 440.36 lei 6-8 săpt. |
Din seria Advances in Discourse Processes
- 19% Preț: 301.78 lei
- 27% Preț: 345.30 lei
- 18% Preț: 297.95 lei
- 28% Preț: 343.55 lei
- 15% Preț: 352.77 lei
- 15% Preț: 304.72 lei
- 26% Preț: 357.75 lei
- 18% Preț: 304.44 lei
- 28% Preț: 344.38 lei
- 14% Preț: 360.18 lei
- 18% Preț: 354.52 lei
- 14% Preț: 305.78 lei
- 18% Preț: 299.55 lei
- 24% Preț: 465.50 lei
- 22% Preț: 274.63 lei
- 22% Preț: 231.06 lei
- 19% Preț: 235.69 lei
- 27% Preț: 438.67 lei
- 15% Preț: 351.45 lei
- 28% Preț: 297.86 lei
- 15% Preț: 305.00 lei
- 14% Preț: 356.28 lei
- 14% Preț: 361.98 lei
- 13% Preț: 360.49 lei
- 28% Preț: 299.96 lei
- 18% Preț: 304.53 lei
- 28% Preț: 434.21 lei
- 27% Preț: 441.71 lei
- 28% Preț: 435.65 lei
- 38% Preț: 438.67 lei
- 38% Preț: 437.24 lei
- 38% Preț: 436.04 lei
Preț: 440.36 lei
Preț vechi: 709.21 lei
-38% Nou
Puncte Express: 661
Preț estimativ în valută:
84.28€ • 87.31$ • 70.33£
84.28€ • 87.31$ • 70.33£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 21 martie-04 aprilie
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781567502350
ISBN-10: 1567502350
Pagini: 344
Dimensiuni: 156 x 235 x 21 mm
Greutate: 0.66 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Praeger
Seria Advances in Discourse Processes
Locul publicării:New York, United States
ISBN-10: 1567502350
Pagini: 344
Dimensiuni: 156 x 235 x 21 mm
Greutate: 0.66 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Praeger
Seria Advances in Discourse Processes
Locul publicării:New York, United States
Cuprins
List of ContributionsIntroduction: Cognitive Aspects of Electronic Text ProcessingReading, Writing, and Learning in Hypermedia EnvironmentsBringing Insights from Reading Research to Research on Electronic Learning EnvironmentsComprehending Electronic TextTIMS: A Framework for the Design of Usable Electronic TextA Dialogue Perspective on Electronic Mail: Implications for Interface, DesignThe Paper Model for Computer-Based WritingInterface Design and Optimization of Reading of Continuous TextDesigning Screens for LearningWhat Makes a Good Hypertext?Task and Activity Models in Hypertext UsageLessons Learned from Redesigning Hypertext User InterfacesTechnology, Representation, and Cognition; The Prefiguring of Knowledge in Cognitive Flexibility HypertextsAuthor IndexSubject Index