Cognitive Aspects of Electronic Text Processing: Advances in Discourse Processes
Autor Herre van Oostendorpen Limba Engleză Paperback – 31 dec 1995 – vârsta până la 17 ani
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 354.52 lei 43-57 zile | |
Bloomsbury Publishing – 31 dec 1995 | 354.52 lei 43-57 zile | |
Hardback (1) | 440.36 lei 43-57 zile | |
Bloomsbury Publishing – 31 dec 1995 | 440.36 lei 43-57 zile |
Din seria Advances in Discourse Processes
- Preț: 217.65 lei
- 18% Preț: 297.50 lei
- 19% Preț: 301.78 lei
- 28% Preț: 344.78 lei
- 28% Preț: 343.00 lei
- 15% Preț: 304.27 lei
- 26% Preț: 357.20 lei
- 28% Preț: 343.84 lei
- 19% Preț: 303.98 lei
- 15% Preț: 352.77 lei
- 14% Preț: 359.63 lei
- 14% Preț: 305.78 lei
- 18% Preț: 299.55 lei
- 24% Preț: 464.78 lei
- 22% Preț: 274.63 lei
- 22% Preț: 231.06 lei
- 19% Preț: 235.34 lei
- 28% Preț: 438.00 lei
- 15% Preț: 350.92 lei
- 28% Preț: 297.41 lei
- 14% Preț: 356.28 lei
- 15% Preț: 304.54 lei
- 14% Preț: 361.42 lei
- 28% Preț: 299.50 lei
- 19% Preț: 304.09 lei
- 28% Preț: 433.53 lei
- 27% Preț: 441.02 lei
- 26% Preț: 449.28 lei
- 28% Preț: 434.96 lei
- 38% Preț: 438.00 lei
- 38% Preț: 436.56 lei
- 38% Preț: 435.36 lei
Preț: 354.52 lei
Preț vechi: 433.88 lei
-18% Nou
Puncte Express: 532
Preț estimativ în valută:
67.85€ • 70.48$ • 56.36£
67.85€ • 70.48$ • 56.36£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 03-17 februarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781567502367
ISBN-10: 1567502369
Pagini: 344
Dimensiuni: 152 x 229 x 18 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:New.
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Praeger
Seria Advances in Discourse Processes
Locul publicării:New York, United States
ISBN-10: 1567502369
Pagini: 344
Dimensiuni: 152 x 229 x 18 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:New.
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Praeger
Seria Advances in Discourse Processes
Locul publicării:New York, United States
Cuprins
List of ContributionsIntroduction: Cognitive Aspects of Electronic Text ProcessingReading, Writing, and Learning in Hypermedia EnvironmentsBringing Insights from Reading Research to Research on Electronic Learning EnvironmentsComprehending Electronic TextTIMS: A Framework for the Design of Usable Electronic TextA Dialogue Perspective on Electronic Mail: Implications for Interface, DesignThe Paper Model for Computer-Based WritingInterface Design and Optimization of Reading of Continuous TextDesigning Screens for LearningWhat Makes a Good Hypertext?Task and Activity Models in Hypertext UsageLessons Learned from Redesigning Hypertext User InterfacesTechnology, Representation, and Cognition; The Prefiguring of Knowledge in Cognitive Flexibility HypertextsAuthor IndexSubject Index