Beim Wiederaufbau eines demokratischen Bildungssystems in Westdeutschland nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges war Magda Kelber eine der einflussreichsten Repr¿ntantinnen der Reeducation. Sie wurde zur Initiatorin einer demokratischen Gruppenp¿gogik, die es vorher in Deutschland noch nicht gegeben hatte. Im Zuge der allgemeinen politischen Restauration, die dem Beginn einer demokratischen Lebensform von den f¿nfziger Jahren an folgte, geriet das Wirken Magda Kelbers bald in Vergessenheit. Aus historischer Distanz wird in dieser Untersuchung versucht, Pers¿nlichkeit und Lebenswerk Magda Kelbers kritisch darzustellen und angemessen zu w¿rdigen. Es ist die erste umfassende Monographie ¿ber Kelbers Engagement f¿r eine Gruppenp¿gogik, der es darum geht, Demokratie nicht so sehr als politische Institution als vielmehr als "way of life" zu begreifen. Aus dem Inhalt: Reeducation - Leben und Lebenswerk von Magda Kelber - Geschichte von Haus Schwalbach - Gruppenp¿gogik im Kontext von Erwachsenenbildung und Sozialarbeit.