- Enseigner l'Europe - est devenu une tache eminemment politique. Parallelement au processus de l'integration europeenne, on a assiste dans les pays de l'Union europeenne a l'apparition progressive d'une dimension europeenne a l'ecole favorisant un - enseignement sur l'Europe et pour l'Europe -. La situation de la Turquie par rapport a l'integration europeenne s'avere assez complexe. La Turquie a noue des liens avec la Communaute economique europeenne des la fin des annees 1950. Mais, elle se heurte depuis les annees 1980 a divers obstacles dans son objectif de faire partie de l'UE. Bien que les negociations d'adhesion aient commence en 2005, elles progressent difficilement. Dans ce contexte, cet ouvrage s'interesse a l'enseignement des themes relatifs a l'Europe dans le cadre de la discipline scolaire Histoire en Turquie. D'une part, il analyse la presentation de l'Europe et son histoire a travers les programmes et les manuels scolaires. D'autre part, il etudie les perceptions des enseignants d'histoire concernant le developpement d'une dimension europeenne a l'ecole dans la perspective de l'integration de la Turquie a l'UE."