Friedrich Frbel ist als Entdecker des ersten Kindergartens und Entwickler von Spielgaben zwar durchaus bekannt. Wie seine Spielpdagogik jedoch als System beschaffen ist, was in dieser die >Pflege des kindlichen Spiel- und BeschftigungstriebesDer Band richtet sich an Interessierte aus Wissenschaft und Praxis, besonders jedoch an Studierende der pdagogischen Fcher und Disziplinen. Sein Ziel ist die Bereitstellung grundlegender Kenntnisse ber pdagogische Zsuren in Frbels Biographie, die seine Spielpdagogik beeinflussten. Im Zentrum steht die Beschreibung der Frbelschen Spiel-pdagogik als Ideengerst und Handlungskonzept. Ergnzt wird dieser historische Zugang um einen gegenwartsbezo-genen Brckenschlag, der die bislang ungebrochene Aktualitt der Spielpdagogik Frbels exemplarisch aufzeigt.