Langst hat die Technik nicht nur in heimischen Kinderzimmern Einzug gehalten, sondern auch Schiefertafel und Rechenschieber aus dem Schulalltag verdrangt. Mit multimedialen Tafeln verbindet sich die Hoffnung auf eine Vielzahl neuer Moglichkeiten fur die Unterrichtsgestaltung. Wovon hangt aber der erfolgreiche Einsatz von interaktiven Whiteboards ab und wie konnen sie zu gutem Unterricht und einem positivem Lernerfolg beitragen? Dieser Fragestellung geht der Autor in seinem Werk nach und deckt dabei Potenzen aber auch Grenzen dieser Technik auf. Es wird sich zeigen, wie spielerische Elemente als motivierende und aktivierende Faktoren wirken konnen und wie Medienkompetenz bei Lernenden und Lehrenden entwickelt und ausgebaut werden konnen.