Die rasanten Wandlungsprozesse, die unsere Gesellschaft durchlauft, machen auch vor der kindlichen Welt keinen Halt. Vielmehr erhalt sie einen ambivalenten Charakter, da auf der einen Seite die Moglichkeiten zur individuellen Entfaltung viel grosser sind als fruher, zum anderen aber der bildungsbasierende Erwartungsdruck zunehmend steigt. Auch die Erwartungen an den Sportverein, der im Netzwerk formaler Bildungsinstitutionen verankert ist, sind vielschichtig, doch er bildet noch immer einen Punkt der gesunden Sozialisation, der wichtige Kompetenzen herausbildet. Die vorliegende Arbeit ist in Teilaspekte untergliedert, die in ihrer Koexistenz einen voneinander abhangigen Zusammenhang mit sportvereinsorientierter Jugendarbeit beschreiben. Dafur wird das Setting des Sportvereins und der damit verbundenen Jugendarbeit analysiert. Ein weiterer Fokus liegt auf dem Facettenreichtum von sportsvereinsgebundener Jugendarbeit, der Forderungspotentiale von personlichen Kompetenzen aufzeigt. Ziel der Arbeit ist es, einen mit zentralen Einflussgrossen bestuckten Bezugsrahmen vereinsinterner Jugendarbeit zu schaffen, der durch eine Mehrebenenanalyse von Forderungsmoglichkeiten der Jugendlichen in Sportvereinen erganzt wird."