Informationen zur Titelgruppe:
Um 1900 thematisiert die Literatur das Ich. Texte dreier Autoren repräsentieren die Zentren der literarischen Moderne: Schnitzler in Wien, Kafka in Prag und Döblin in Berlin. Beispiele aus bildender Kunst und Film verdeutlichen die Unterschiede. Abschließend untersucht der Band den Wechsel ins 21. Jahrhundert auf vergleichbare Tendenzen.
Informationen zur Reihe:
Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.Aufbau

• Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)
• Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen
• Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.

Methodische SchwerpunkteKursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse:

• Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen
• Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen
• Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt
• Aufbau eines Methodenwissens
• Entfaltung projektorientierter Lernmethoden