Informationen zur Titelgruppe:
Im Mittelpunkt stehen Textauszüge aus drei aktuellen Romanen, die die Themen Ich-Findung und Erwachsenwerden ganz verschieden literarisch verarbeiten: Das Blütenstaubzimmer von Zoë Jenny, Die Romanleserin von Pearl Abraham sowie Der Verlorene von Hans-Ulrich Treichel. Der Band nimmt außerdem den Literaturbetrieb und die Literaturkritik in Augenschein und mündet in ein eigenes Schreibprojekt.
Informationen zur Reihe:
Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden. Aufbau

• Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)
• Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen
• Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.

Methodische Schwerpunkte Kursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse:

• Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen
• Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen
• Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt
• Aufbau eines Methodenwissens
• Entfaltung projektorientierter Lernmethoden