Les banques souffrent aujourd'hui d'un deficit d'image suite a la crise financiere de 2008. Les strategies qu'elles pilotent temoignent d'un fort mimetisme laissant peu de place de veritables innovations de rupture et a un management oriente vers la prise d'initiatives des salaries. Cet ouvrage propose une autre lecture du pilotage strategie dans la banque. Dans des environnements en mutations, la formation de la strategie necessite parfois un processus emergent participatif. L'ambition recherchee dans cet elargissement est de favoriser des modes d'organisation centres sur l'apprentissage. La difficulte de l'articulation entre strategie et apprentissage organisationnel reside alors dans la question de la diffusion et de la mobilisation des connaissances. Des systemes de controle favorisant la mobilisation des apprentissages, via le developpement d'outils interactifs fondes sur la confiance et la cooperation, sont un element de reponse. Cet ouvrage s'applique ainsi a decrire les voies et moyens de la compatibilite entre les concepts de strategie, apprentissage organisationnel et controle."