Die Digitalisierung der Bildung schreitet voran. Die Mediendidaktik hilft, die damit einhergehenden Vernderungen der Bildungsarbeit einzuordnen und als Gestaltungsaufgabe zu verstehen. Im ersten Teil des Buchs wird in die Grundlagen des Lernens mit Medien eingefhrt. Angelegt wird eine interdisziplinre Sicht - an der Schnittstelle zwischen Erziehungswissenschaft und Informatik. Der zweite Teil des Buchs beschreibt, wie digitale Lernangebote systematisch geplant und entwickelt werden knnen. Dazu wird das Vorgehen der gestaltungsorientierten Mediendidaktik beschrieben, das darauf abzielt, Bildungsprobleme bzw. pdagogische Anliegen zu lsen und "Bildung in der digitalen Welt" zu ermglichen. Diese 5. Auflage des vielfach empfohlenen Standardwerkes wurde vollstndig berarbeitet und an die neuesten Entwicklungen angepasst. Mit dem erweiterten Didaktikcheck steht Ihnen ein Online-Tool zur Verfgung, mit dem Sie Ihr didaktisches Konzept mit mehr als 100 Feldern erarbeiten und auswerten lassen knnen. Prof. Dr. Michael Kerres leitet das Learning Lab der Universitt Duisburg-Essen. Als Studiengangleiter ist er verantwortlich fr die Online-Studienprogramme "Educational Media" und "Educational Leadership".