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Performance Management im Hochschulbereich: Dilger/Dyckhoff/Fandel (Hrsg.), Performance Management im Hochschulbereich (ZfB Special Issue 3): ZfB Special Issue, cartea 3/2013

Editat de Alexander Dilger, Harald Dyckhoff, Günter Fandel
de Limba Germană Paperback – 11 oct 2013
Dieses Special Issue zeigt unterschiedliche Ansatzpunkte und Herangehensweisen betriebswirtschaftlicher Forschungen im Bereich des Performance Managements im Hochschulbereich. Die konzeptionell bzw. empirisch hergeleiteten Ergebnisse und Erkenntnisse geben wertvolle Denkanstöße und Hinweise zur praktischen Gestaltung von Anreizsystemen in Hochschulen, zur Auswahl und Verwendung von Leistungsindikatoren sowie zur Gestaltung von Prüfungen in der akademischen Lehre. ​
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Din seria ZfB Special Issue

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Specificații

ISBN-13: 9783658033477
ISBN-10: 3658033479
Pagini: 120
Ilustrații: III, 109 S.
Dimensiuni: 155 x 235 x 6 mm
Greutate: 0.18 kg
Ediția:2013
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer Gabler
Seria ZfB Special Issue

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Research

Cuprins

Work Motivation And Job Satisfaction As Antecedents Of Research Performance: Investigation Of Different Mediation Models.- Beyond Publication Counts: The Impact Of Citations And Combined Metrics On The Performance Measurement Of German Business Researchers.- Measuring balanced effectiveness and efficiency of German business schools’ research performance.- Mündliche Gruppenprüfungen als Instrument der Bewertung universitärer Leistungen.​

Notă biografică

Prof. Dr. Alexander Dilger, Institut für Organisationsökonomik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster.
Prof. Dr. Harald Dyckhoff, Lehrstuhl für Unternehmenstheorie, RWTH Aachen.
Prof. Dr. Dr. h. c. Günter Fandel, Zentrum für Produktionswirtschaft und Entscheidungsmanagement, FernUniversität in Hagen.

Textul de pe ultima copertă

Dieses Special Issue zeigt unterschiedliche Ansatzpunkte und Herangehensweisen betriebswirtschaftlicher Forschungen im Bereich des Performance Managements im Hochschulbereich. Die konzeptionell bzw. empirisch hergeleiteten Ergebnisse und Erkenntnisse geben wertvolle Denkanstöße und Hinweise zur praktischen Gestaltung von Anreizsystemen in Hochschulen, zur Auswahl und Verwendung von Leistungsindikatoren sowie zur Gestaltung von Prüfungen in der akademischen Lehre. ​

Caracteristici

Neue Ansätze betriebswirtschaftlicher Forschungen im Hochschul-Performance-Management Gestaltung von Anreizsystemen Anregungen zu weiterer Forschung?