Das erste Handbuch, das eine tiefgreifende, interdisziplinre Analyse 1/4ber bio- und psychosoziale Faktoren durchf1/4hrt, Faktoren, die dar1/4ber entscheiden, ob die geistige Entwicklung eines Kind sich normal oder abnormal vollzieht. Dieses bahnbrechende 4-bndige Nachschlagewerk bietet einen aktuellen œberblick 1/4ber das Forschungsgebiet. Es entstand unter der Schirmherrschaft der f1/4hrenden internationalen Organisation zur Kindesentwicklung - die World Association of Infant Mental Health (WAIMH) - und enthlt Beitrge von f1/4hrenden internationalen Forschern, Klinikrzten und Wissenschaftlern. Dieser 2. Band Early Intervention, Evaluation, and Assessment behandelt u.a. Suglings-, Kleinkind und Vorschulprogramme, die Aus- und Weiterbildung von Fachpersonal, den entwicklungsorientierten Ansatz einer Bewertung und Diagnose bei Suglingen und Kleinkindern, die Einschtzung und Behandlung von Risikogruppen, die Bedeutung der Spieltherapie in der klinischen Bewertung von Kindern und ihren Familien und die Bewertung von Mutter-Kind-Therapien (01/00)