Diese Analytische Einfhrung behandelt die wichtigsten Grundfragen und -probleme der Erkenntnistheorie und enthlt eine ausfhrliche Darstellung von Positionen und Argumenten aus der gegenwrtigen Diskussion. Sie richtet sich an Studierende der Philosophie und anderer Fachgebiete, bietet aber auch fr philosophische Kenner eine gewinnbringende kritische Orientierung. Fr die zweite Auflage wurde der Text vollstndig berarbeitet, um die jngsten Entwicklungen im Themenfeld zu bercksichtigen. Am Ende jedes Kapitels gibt es nun Studienfragen zur selbstndigen Rekapitulation und kommentierte Hinweise auf wichtige neue und weiterfhrende Literatur. Im Anhang finden sich Vorschlge fr thematisch fokussierte Lehrveranstaltungen auf der Grundlage dieses Buches. Behandelt werden u.a. die erkenntnistheoretischen Grundbegriffe (berzeugung, Wahrheit, Wissen und Rechtfertigung) sowie unterschiedliche Antworten auf die Fragen nach der Struktur, dem Umfang und den Quellen menschlichen Wissens. Die spezifischen Wissensarten kommen ausfhrlich zur Sprache (neben der Wahrnehmung insbesondere apriorisches Wissen, Erinnerung, Selbstwissen sowie sozialer Wissenstransfer und nicht-deduktive Schlussverfahren). Ein besonderes Augenmerk liegt au erdem auf der Rolle der Erkenntnistheorie innerhalb der Philosophie sowie ihrem Verhltnis zu den Einzelwissenschaften.