No contexto da Educacao a Distancia Superior no Brasil, o material didatico tem figurado como um dos principais recursos de mediacao, no qual, realiza-se a aplicacao dos pressupostos do Design Universal para a Aprendizagem, que se trata de um modelo de universalizacao que propoem o oferecimento de andaimes que visem a eliminar as barreiras desnecessarias, sem eliminar os desafios cognitivos necessarios para beneficiar/proporcionar a aprendizagem do maior numero possivel de alunos."