Die Abschlussarbeit in den Life Sciences: Uni-Taschenbücher, cartea 4449
Autor Michael Kühl, Susanne Kühlde Limba Germană Paperback – 3 apr 2016
Din seria Uni-Taschenbücher
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Specificații
ISBN-13: 9783825244491
ISBN-10: 3825244490
Pagini: 160
Ilustrații: 20 farbige Abbildungen, 10 schwarz-weiße Tabellen
Dimensiuni: 149 x 216 x 12 mm
Greutate: 0.25 kg
Editura: UTB GmbH
Colecția Schlüsselkompetenzen in den Life Sciences
Seriile Uni-Taschenbücher, UTB basics
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Notă biografică
Dr.
Susanne
Kühl
lehrt
an
der
Universität
Ulm.
Prof.
Dr.
Michael
Kühl
lehrt
an
der
Universität
Ulm.
Cuprins
Vorwort
9Grundlagen:Schreibtechniken,
Zeitmanagement,
wissenschaftliche
Schriftform
111
Allgemeines
Schreibmanagement
111.1
Der
Schreibprozess
111.2
Die
unterschiedlichen
Schreibtypen
151.2.1
Extrovertierter
versus
introvertierter
Schreibtyp
151.2.2
Die
Schreibtypen
nach
Scheuermann
161.3
Optimale
Arbeits-
und
Schreibbedingungen
171.4
Schreibprobleme
und
wie
Sie
diese
lösen
können
181.4.1
Tipps
zur
Ideenfindung
und
Steigerung
der
Kreativität
191.4.2
Tipps
zum
Schreibeinstieg
191.4.3
Tipps
zum
Wiedereinstieg
211.4.4
Tipps
bei
geistigem
Chaos
im
Kopf
231.4.5
Tipps
zur
Motivationssteigerung
241.4.6
Tipps
zur
leichteren
Wort-
oder
Formulierungsfindung
251.5
Datensicherung
252
Allgemeines
Zeitmanagement
272.1
Die
unterschiedlichen
Zeittypen
272.2
Ziele
definieren:
Die
SMART-Methode
292.3
Zeitpläne
erstellen:
Die
ALPEN-Methode
302.3.1
L
wie
Länge
der
Aufgaben
einschätzen
312.3.2
P
wie
Prioritäten
setzen
312.3.3
E
wie
effiziente
Zeitplanung
mit
Zeithorizonten
322.4
Zeitplan-Systeme
382.5
Am
Ende
der
Arbeit
wird
die
Zeit
knapp
383
Vorbereitung
und
Konzeptionierung
der
schriftlichen
Arbeit
413.1
Die
sinnvolle
und
zielgerichtete
Literaturrecherche
413.1.1
Warum
überhaupt
Literaturrecherche?
423.1.2
Literatursuche:
Wo
werde
ich
fündig?
433.2
Die
Einstimmungsphase:
Einige
gute
Gründe,
sich
auf
das
Schreiben
vorzubereiten
433.3
Die
Konzeptphase
443.4
Die
Etablierung
eines
ersten
roten
Fadens:
Die
Gliederungsphase
463.5
Probleme
in
der
Konzept-
und
der
Gliederungsphase
463.5.1
Lücken
in
der
Geschichte
463.5.2
Mögliches
Ausufern
einzelner
Manuskriptabschnitte
473.5.3
Daten,
die
nicht
in
die
Geschichte
hineinpassen
473.6
Die
richtigen
Literaturstellen
auswählen
483.7
Literaturverwaltung
494
Von
der
Schreibreihenfolge
zum
nachvollziehbaren
Manuskript
514.1
Empfehlungen
zur
Schreibreihenfolge
514.2
Die
Rohtextphase
-
Schreiben
entlang
des
roten
Fadens
534.2.1
Untergliederung
eines
Kapitels
in
Unterkapitel
und
Absätze
534.2.2
Der
logische
Aufbau
eines
Hauptkapitels
und
dessen
Absätze
534.2.3
Verknüpfungen
der
Unterkapitel
und
Absätze
-
Der
Textfluss
554.3
Schlüsselfragen
zur
Festigung
des
roten
Fadens
565
Die
wissenschaftliche
Schriftform
585.1
Die
Sprache
der
Wissenschaft
585.2
Gedankliche
Klarheit
-
Werkzeuge
für
den
übersichtlichen
und
logischen
Aufbau
eines
wissenschaftlichen
Textes
595.3
Zwischenschritte
erläutern
605.4
Sprachlicher
Stil
oder
Präzision
605.5
Häufige
Fehler
625.6
Die
korrekte
Verwendung
von
Zahlen
645.7
Geschlechter-gerechtes
Formulieren
655.8
Das
korrekte
Zitieren
65Die
Hauptkapitel
der
Abschlussarbeit
676
Der
Material-
und
Methodenteil
676.1
Der
Schreibstil
im
Material-
und
Methodenteil
676.2
Der
Materialteil
686.3
Der
Methodenteil
697
Der
Ergebnisteil
737.1
Das
Verfassen
des
Ergebnisteils
-
Das
Vorgehen
737.2
Sortieren
der
Daten
-
Was
gehört
in
den
Ergebnisteil?
747.3
Der
logische
Aufbau
des
Ergebnisteils
757.4
Das
Zusammenstellen
der
Daten
757.5
Die
Datenauswertung
757.6
Die
fotografische
Darstellung
der
Ergebnisse
767.6.1
Die
Dokumentation
von
biologischen
Objekten
767.6.2
Die
Dokumentation
von
molekularen
und
biochemischen
Datensätzen
807.7
Die
Bildbearbeitung
817.8
Diagramme
zur
Darstellung
von
Messdaten
847.9
Tabellen
zur
Darstellung
von
Messdaten
857.10
Die
wissenschaftliche
Abbildung
867.11
Die
Abbildungslegenden
887.12
Die
Beschreibung
der
Ergebnisse
897.12.1
Der
Aufbau
eines
einzelnen
Unterkapitels
897.12.2
Das
Optimieren
des
Ergebniskapitels
938
Die
Einleitung
958.1
Das
Herangehen
und
Ziele
der
Einleitung
958.2
Rechtliche
Aspekte
zur
Verwendung
von
Abbildungen
Dritter
968.3
Die
allgemeinen
Hintergrundinformationen
968.4
Wissenslücken
oder
bestehende
Probleme
988.5
Die
Relevanz
der
Arbeit
998.6
Die
Hinführung
auf
den
eigenen
Lösungsansatz
oder
die
Idee
998.7
Die
wissenschaftliche
Fragestellung
oder
die
Hypothese
1008.8
Die
konkrete
Zielsetzung
der
Arbeit
und
das
methodische
Vorgehen
1018.9
Die
Zeitform
in
der
Einleitung
1028.10
Systematisch
zur
abgerundeten
Einleitung
1029
Die
Diskussion
1049.1
Die
Vorbereitung
1049.2
Diskussionspunkte
1059.2.1
Vergleich
der
eigenen
Ergebnisse
mit
publizierten
Daten
1059.2.2
Die
eigenen
Ergebnisse
mit
publizierten
Daten
untermauern
1069.2.3
Auf
Diskrepanzen
eingehen
1069.2.4
Neue
Schlüsse
ziehen
1079.2.5
Das
Aufstellen
von
Spekulationen
und
Hypothesen
1089.3
Der
Aufbau
der
Diskussion
10810
Die
Zusammenfassung
und
der
Titel
11210.1
Die
Zusammenfassung:
Inhalt,
Aufbau
und
Herangehensweise
11210.1.1
Theoretischer
Hintergrund
11310.1.2
Ziel
der
Studie
11310.1.3
Angewandte
Methoden
11410.1.4
Ergebnisse
der
Studie
11410.1.5
Fazit
und
Ausblick
11410.2
Der
Titel
11511
Die
restlichen
Abschnitte
und
der
allerletzte
Schliff
11711.1
Das
Titelblatt,
Blatt
2
und
Erklärungen
11711.2
Das
Literaturverzeichnis
11811.3
Abkürzungen
und
Abkürzungsverzeichnis
11911.4
Der
Anhang
11911.5
Lebenslauf
und
Publikationsliste
11911.6
Danksagung
und
Widmung
12011.7
Inhaltsverzeichnis
12011.8
Der
allerletzte
Schliff
121Die
exemplarische
Abschlussarbeit
12312
Einführung
zur
exemplarischen
Abschlussarbeit
123Literatur
157Register
158