History in Mathematics Education: The ICMI Study: New ICMI Study Series, cartea 6
Editat de John Fauvel, J.A. van Maanenen Limba Engleză Paperback – 31 ian 2003
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 927.97 lei 6-8 săpt. | |
SPRINGER NETHERLANDS – 31 ian 2003 | 927.97 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 931.35 lei 6-8 săpt. | |
SPRINGER NETHERLANDS – 31 iul 2000 | 931.35 lei 6-8 săpt. |
Din seria New ICMI Study Series
- Preț: 430.47 lei
- Preț: 387.92 lei
- Preț: 386.81 lei
- Preț: 399.92 lei
- 15% Preț: 626.18 lei
- 19% Preț: 574.38 lei
- 15% Preț: 627.93 lei
- 18% Preț: 924.15 lei
- 18% Preț: 1191.51 lei
- 18% Preț: 924.15 lei
- Preț: 323.26 lei
- 15% Preț: 635.25 lei
- 15% Preț: 627.93 lei
- 18% Preț: 924.60 lei
- 18% Preț: 1208.83 lei
- Preț: 393.53 lei
- 18% Preț: 920.64 lei
- 18% Preț: 1356.60 lei
- 18% Preț: 927.66 lei
- 18% Preț: 1202.67 lei
Preț: 927.97 lei
Preț vechi: 1131.67 lei
-18% Nou
Puncte Express: 1392
Preț estimativ în valută:
177.58€ • 186.23$ • 148.08£
177.58€ • 186.23$ • 148.08£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 07-21 ianuarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781402009426
ISBN-10: 1402009429
Pagini: 460
Ilustrații: XVIII, 437 p. 38 illus.
Dimensiuni: 155 x 235 x 24 mm
Greutate: 0.73 kg
Ediția:2002
Editura: SPRINGER NETHERLANDS
Colecția Springer
Seria New ICMI Study Series
Locul publicării:Dordrecht, Netherlands
ISBN-10: 1402009429
Pagini: 460
Ilustrații: XVIII, 437 p. 38 illus.
Dimensiuni: 155 x 235 x 24 mm
Greutate: 0.73 kg
Ediția:2002
Editura: SPRINGER NETHERLANDS
Colecția Springer
Seria New ICMI Study Series
Locul publicării:Dordrecht, Netherlands
Public țintă
ResearchCuprins
The political context.- Philosophical, multicultural and interdisciplinary issues.- Integrating history: research perspectives.- History of mathematics for trainee teachers.- Historical formation and student understanding of mathematics.- History in support of diverse educational requirements—opportunities for change.- Integrating history of mathematics in the classroom: an analytic survey.- Historical support for particular subjects.- The use of original sources in the mathematics classroom.- Non-standard media and other resources.- Bibliography for further work in the area.
Caracteristici
Includes supplementary material: sn.pub/extras