Les systemes de formations mis en place au lendemain des independances en Afrique de l'Ouest ont privilegie les formations longues, diplomantes orientees vers le secteur moderne: secteur de l'Etat, les grandes entreprises publiques etc afin de former les cadres aptes a la creation et a la gestion de l'appareil d'Etat. Cinquante trois ans apres, les institutions de formation continuent a reproduire le meme systeme particulierement en Guinee, ou l'enseignement superieur est encore theorique, tres peu lie a la pratique, les programmes inadaptes, voire caduques et tres distants d'un monde en evolution. La formation professionnelle de base, quant a elle, merite d'etre refondee aussi bien en termes de programmes, objectifs, duree et d'articulations relatifs aux pratiques du developpement local et aux besoins des populations locales ainsi que ceux des employeurs. Ainsi, bon nombre de citoyens et decideurs politiques se demandent a quoi sert l'ecole d'aujourd'hui si elle continue a devenir une usine de production de chomeurs qu'au lieu d'etre un instrument efficace au service de la lutte contre la pauvrete."