Language-In-Education Policies: The Discursive Construction of Intercultural Relations: Multilingual Matters, cartea 153
Autor Anthony J. Liddicoaten Limba Engleză Paperback – 7 apr 2013
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 294.46 lei 6-8 săpt. | |
Multilingual Matters Limited – 7 apr 2013 | 294.46 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 777.67 lei 6-8 săpt. | |
Multilingual Matters Limited – 7 apr 2013 | 777.67 lei 6-8 săpt. |
Din seria Multilingual Matters
- 18% Preț: 626.61 lei
- Preț: 297.65 lei
- Preț: 218.63 lei
- 18% Preț: 627.20 lei
- Preț: 191.40 lei
- 18% Preț: 752.24 lei
- Preț: 191.49 lei
- Preț: 292.73 lei
- 23% Preț: 720.29 lei
- 23% Preț: 891.83 lei
- Preț: 259.42 lei
- Preț: 258.41 lei
- Preț: 254.80 lei
- Preț: 304.69 lei
- Preț: 299.29 lei
- 23% Preț: 1105.67 lei
- Preț: 255.64 lei
- Preț: 259.64 lei
- 23% Preț: 776.92 lei
- Preț: 267.54 lei
- 23% Preț: 890.81 lei
- 23% Preț: 775.54 lei
- 23% Preț: 775.44 lei
- Preț: 260.96 lei
- Preț: 255.39 lei
- Preț: 307.95 lei
- Preț: 291.57 lei
- Preț: 293.54 lei
- Preț: 296.42 lei
- 23% Preț: 774.98 lei
- Preț: 298.33 lei
- 23% Preț: 773.51 lei
- 23% Preț: 834.91 lei
- 23% Preț: 777.20 lei
- Preț: 444.76 lei
- 23% Preț: 943.09 lei
- 23% Preț: 721.76 lei
- Preț: 259.27 lei
- Preț: 257.13 lei
- Preț: 318.53 lei
- Preț: 255.01 lei
- Preț: 298.91 lei
- Preț: 254.25 lei
- 14% Preț: 778.48 lei
Preț: 294.46 lei
Nou
Puncte Express: 442
Preț estimativ în valută:
56.35€ • 58.50$ • 46.99£
56.35€ • 58.50$ • 46.99£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 22 martie-05 aprilie
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781847699138
ISBN-10: 1847699138
Pagini: 256
Dimensiuni: 145 x 208 x 18 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:New.
Editura: Multilingual Matters Limited
Seria Multilingual Matters
ISBN-10: 1847699138
Pagini: 256
Dimensiuni: 145 x 208 x 18 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:New.
Editura: Multilingual Matters Limited
Seria Multilingual Matters
Recenzii
Scholarly and engaging, Liddicoat's volume makes a valuable contribution to our understanding of language-in-education policy discourse, as it goes beyond the requirements needed for the structuring of language-in-education policy to an examination of the educative value implied by such policies. The case-study approach helps to bridge the gap which exists in language planning and policy between those planners focused on developing structures for good practice and those doing critical analyses of social impacts and outcomes. The volume opens an important possibility of developing accounts of language policy that span both of these discourses and their embedded ideologies. Professor Richard B. Baldauf Jr., University of Queensland, Brisbane, Australia