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Neuropsychologische Grundlagen kindlicher Entwicklung: Uni-Taschenbücher, cartea 3376

Autor Ernst Berger
de Limba Germană Paperback – 17 mar 2010
Die auf neuen Erkenntnissen der Neuropsychologie aufbauende Darstellung vermittelt Grundlagenwissen zur Entwicklung des Kindes und ihren Zusammenhang mit Biologie und Gesellschaft. Neben entwicklungspsychologischen Konzepten zur Entwicklungsdiagnostik, zentralen Forschungsergebnissen, einer Einführung in die biologischen Grundlagen der Entwicklung des Gehirns und seiner Arbeitsweise, widmet sich der Band den Problemen der Störung und Wiederherstellung von Hirnfunktionen.
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Din seria Uni-Taschenbücher

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Specificații

ISBN-13: 9783825233761
ISBN-10: 3825233766
Pagini: 229
Ilustrații: 30 schwarz-weiße Abbildungen, 9 Tabellen
Dimensiuni: 120 x 188 x 20 mm
Greutate: 0 kg
Editura: UTB GmbH
Seria Uni-Taschenbücher


Notă biografică

Prof. Dr. Ernst Berger lehrt am Institut für Bildungswissenschaften in Wien und an der Medizinischen Universität Wien.

Cuprins

Neuropsychologie des KindesErnst Berger1. EINLEITUNG 32. WAS IST ENTWICKLUNG UND WIE BETREIBEN WIR ENTWICKLUNGSDIAGNOSTIK? 53. ARBEITSGEBIETE UND ARBEITSMETHODEN DER ENTWICKLUNGSNEUROLOGIE 93.1. Klinische Entwicklungsdiagnostik - Verhaltensbeobachtung 103.1.1. Entwicklungsneurologische Untersuchung 113.2. Apparative Hilfsmethoden 133.3. Entwicklungsneurologische Forschung 144. ENTWICKLUNG UND STRUKTUR DES NERVENSYSTEMS 174.1. Die makroskopische Perspektive 184.2. Die mikroskopische Perspektive 244.3. Die elektronenmikroskopische Perspektive ??" Die Ultrastruktur 285. DIE FUNKTIONEN DER NERVENZELLE 295.1. Das neuronale Signal 295.2. Reizleitung 305.3. Reizübertragung 315.4. Reizverarbeitung und Integration 326. DIE FUNKTION DES ZENTRALNERVENSYSTEMS 336.1. Phylogenese und Funktionstheorien 336.2. Die zerebrale Funktion 366.3. Funktionselemente in der Tätigkeit des ZNS 406.4. Prinzipien der Entwicklung der ZNS-Funktion 427. STÖRUNGEN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG VON FUNKTIONEN 487.1. Dysfunktion 487.2. Restitution 527.3. Neurologische Rehabilitation 547.4. Ethische Aspekte schwerer Funktionsstörungen 618. BEWEGUNG 638.1. Die Struktur des motorischen Analysators 658.2. Die Funktion des motorischen Analysators 678.3. Bewegungsentwicklung 708.4. Bewegungsstörungen 748.5. Bewegungstherapie 779. WAHRNEHMUNG - ALLGEMEINE ASPEKTE 789.1. Neurophysiologische Organisation9.2. Prozeß der Informationsverarbeitung9.3. Entwicklung der Informationsverarbeitung9.4. Störung der Informationsverarbeitung10. Visuelle Perzeption11. Akustische Perzeption12. Taktil - kinästhetische Perzeption13. Gleichgewicht14. Geschmack, Geruch15. Simultane Synthese16. Aufmerksamkeit17. Emotion18. Gedächtnis19. Sprache