Ökologisch motiviertes Organisationslernen

Inhaltsübersicht.- 1. Einführung und Überblick.- 2. Theorien des Organisationslernens und Entwicklung eines Modells des ökologisch motivierten Organisationslernens.- 3. Instrumente zur Steigerung der ökologisch motivierten Organisationslernfähigkeit.- 4. Empirische Untersuchung anhand von drei Fallstudien von Unternehmen der Verpackungsindustrie.- 5. Schlußbetrachtung.

Dr. Matthias Winter studierte Wirtschaftsinformatik an der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL und Betriebswirtschaftslehre an der FernUniversität Hagen. Er war Research Associate am IMD, International Institute for Management Development in Lausanne/Schweiz.

Die Arbeit entwickelt ein operationalisierbares Modell des ökologisch motivierten Organisationslernens und testet, inwieweit dieses Modell als Diagnoseinstrument zur Ermittlung der ökologisch motivierten Organisationslernfähigkeit in der Unternehmenspraxis genutzt werden kann. Als zentrale Aspekte des Organisationslernmodells werden dabei die Fähigkeiten zur Wissensakquisition und -distribution in Bezug auf ökologieorientiertes Wissen identifiziert. Der Test des präskriptiven Modells erfolgt in drei empirischen Fallstudien in Unternehmen der Verpackungsindustrie. Weiterhin untersucht die Arbeit, inwiefern Instrumente des Umweltmanagements zur Steigerung der ökologisch motivierten Organisationslernfähigkeit dienen können.