Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko: Eine Analyse der Übertragbarkeit dualer Ausbildungsansätze: Internationale Berufsbildungsforschung
Autor Kristina N. Wiemannde Limba Germană Paperback – 15 iul 2019
Preț: 362.32 lei
Nou
Puncte Express: 543
Preț estimativ în valută:
69.36€ • 72.10$ • 57.51£
69.36€ • 72.10$ • 57.51£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 01-07 februarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9783658270179
ISBN-10: 3658270179
Ilustrații: XXI, 413 S. 1 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.52 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Internationale Berufsbildungsforschung
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658270179
Ilustrații: XXI, 413 S. 1 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.52 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Internationale Berufsbildungsforschung
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Transferaktivitäten im interdisziplinären Diskurs.- Betriebliche Qualifizierungspraxis als Untersuchungsobjekt.- Qualifizierungstypen in China, Indien und Mexiko.- Unternehmensexterne und -interne Einflussgrößen.- Schlussfolgerungen für die Übertragung dualer Ausbildungsansätze.
Notă biografică
Kristina N. Wiemann ist Referentin im Bundesministerium für Bildung und Forschung, ehemals Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln.
Textul de pe ultima copertă
Die Studie untersucht, inwiefern deutsche Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko versuchen, das deutsche duale Ausbildungsmodell zu übertragen oder in ihrer Qualifizierungspraxis eher den lokalen Kontext adaptieren. Dabei wird der Fokus auf Einflussgrößen gerichtet, die aus der Unternehmensperspektive auf die mögliche Übertragung einwirken. Die Befunde zeigen einen erheblichen Einfluss der nationalen Rahmung in den Untersuchungsregionen. Dennoch lassen sich in allen drei Ländern auch duale Ansätze identifizieren, die aus der Gestaltungskraft der Unternehmen hervorgehen und dabei den lokalen Kontext überwinden.
Der Inhalt
- Transferaktivitäten im interdisziplinären Diskurs
- Betriebliche Qualifizierungspraxis als Untersuchungsobjekt
- Qualifizierungstypen in China, Indien und Mexiko
- Unternehmensexterne und -interne Einflussgrößen
- Schlussfolgerungen für die Übertragung dualer Ausbildungsansätze
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Fachgebiete International Vergleichende Berufsbildungsforschung, International Vergleichende Erziehungswissenschaften, Wirtschaftsgeographie, International Vergleichende Politikwissenschaften, International Human Resource Management
- Akteure der Berufsbildungskooperation, Werks- und Personalleitungen multinationaler Unternehmen, deutsche Expatriates in China, Indien und Mexiko
Die Autorin
Kristina N. Wiemann ist Referentin im Bundesministerium für Bildung und Forschung, ehemals Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln.
Caracteristici
Eine international vergleichende Studie der Berufsbildungsforschung