Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung: Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung: Best of Therapie
Autor Antje Krügerde Limba Germană Paperback – 9 ian 2017
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Specificații
ISBN-13: 9783658167615
ISBN-10: 3658167610
Ilustrații: XIV, 79 S. 8 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.12 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer
Seria Best of Therapie
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658167610
Ilustrații: XIV, 79 S. 8 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.12 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer
Seria Best of Therapie
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Grundlagen der Logopädieausbildung.- Kompetenzentwicklung und Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung.- Theorie-Praxistransfer – die Ausbildungssupervision.
Recenzii
“... die verschiedenen Begriffe und ihre Zusammenhänge gut erläutert, sodass das noch relativ junge Themengebiet der Kompetenzen und ihrer Entwicklung auch für Leser, die in diesem Bereich noch unerfahren sind, verständlich und nachvollziehbar dargestellt werden ...” (Sarah Gerding, in: Forum Logopädie, Jg. 31, Heft 5, September 2017)
Notă biografică
Antje Krüger M.A. (Erwachsenenbildung, Supervisorin, Logopädin) ist seit über 20 Jahren als Dozentin in der Logopädieausbildung tätig. Seit 2011 lehrt sie an der Friedrich Alexander Universität Erlangen/Nürnberg im Bachelor-Studiengang Logopädie.
Textul de pe ultima copertă
Antje Krüger zeigt, dass neben der Aneignung fachlichen Wissens eine Erweiterung der Ausbildung um die Entwicklung der emotionalen Kompetenz erforderlich ist. Die Autorin stellt fest, dass Kompetenzentwicklung gelingen kann, wenn Wechselbeziehungen und Kommunikation zwischen den Lernenden untereinander und zwischen Lernenden und Lehrenden möglich sind. Im zweiten Teil legt die Autorin dar, dass die Ausbildungssupervision ein Instrumentarium ist, das sich durch die gezielte und gesteuerte Verzahnung von Theorie und Praxis auszeichnet. Dadurch wird reflexives Handeln ermöglicht, neue Perspektiven werden aufgezeigt. Die Ausbildungssupervision unterstützt und regt die klinisch-praktische Kompetenzentwicklung an. Sie bietet eine individuelle, persönlichkeits- und entwicklungsorientierte Begleitung im Professionalisierungs- und Rollenfindungsprozess werdender Logopädinnen und Logopäden.
Der Inhalt
- Grundlagen der Logopädieausbildung
- Kompetenzentwicklung und Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung
- Theorie-Praxistransfer – die Ausbildungssupervision
Die Zielgruppen
Forschende, Dozierende und Studierende der Medizin, der Logopädie, der Physio- und Ergotherapie und des Hebammenwesens
Die Autorin
Antje Krüger M.A. (Erwachsenenbildung, Supervisorin, Logopädin) ist seit über 20 Jahren als Dozentin in der Logopädieausbildung tätig. Seit 2011 lehrt sie an der Friedrich Alexander Universität Erlangen/Nürnberg im Bachelor-Studiengang Logopädie.
Caracteristici
Eine medizinisch-therapeutische Studie