Fach bergreifender Unterricht und Teamarbeit geh ren zu den didaktischen Schlagw rtern der letzten Jahre. Gerade f r die sprachlichen F cher liegen jedoch kaum praxisnahe Anregungen f r einen vernetzten Unterricht vor. Der vorliegende Sammelband bietet Lehrerinnen und Lehrern vielf ltige Impulse f r den Unterricht. Die Beitr ge zeigen auf, wie sich die Schulfremdsprachen Englisch, Franz sisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch - nach Anpassung an schulische Profile, Rahmenbedingungen und Freir ume - vernetzen lassen. F r die universit re Fachdidaktik ist der Band zudem ein ebenso solides wie vielf ltiges Fundament f r weitergehende Untersuchungen und Forschungen, auch und gerade in der Ausbildung neuer Fremdsprachenlehrkr fte. Die Beitr ge sind gegliedert in die folgenden Rubriken: Modul 1: Sprachen vernetzen - Synergien nutzen Modul 2: Lesen - Lernen - Leben: Verbindendes in den Literaturen Modul 3: Andere L nder - andere Sitten? Sprachen erschlie en, Kulturen verbinden Modul 4: Non solo lingue - Vernetzung von sprachlichen und nicht-sprachlichen F chern