Cognitive Assessment: A Multidisciplinary Perspective: Perspectives on Individual Differences
Editat de Cecil R. Reynoldsen Limba Engleză Hardback – 31 dec 1993
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 639.25 lei 43-57 zile | |
Springer Us – 3 mai 2013 | 639.25 lei 43-57 zile | |
Hardback (1) | 646.43 lei 43-57 zile | |
Springer Us – 31 dec 1993 | 646.43 lei 43-57 zile |
Din seria Perspectives on Individual Differences
- 24% Preț: 810.45 lei
- 18% Preț: 958.56 lei
- 18% Preț: 960.30 lei
- 15% Preț: 654.95 lei
- 18% Preț: 951.77 lei
- 18% Preț: 954.77 lei
- 15% Preț: 643.65 lei
- 18% Preț: 956.69 lei
- 5% Preț: 724.14 lei
- 5% Preț: 1610.11 lei
- 18% Preț: 951.91 lei
- 18% Preț: 952.09 lei
- 5% Preț: 1101.00 lei
- 18% Preț: 958.25 lei
- 18% Preț: 959.98 lei
- 18% Preț: 1249.14 lei
- 5% Preț: 1101.37 lei
- 5% Preț: 721.56 lei
- 15% Preț: 644.49 lei
- 18% Preț: 953.03 lei
- 15% Preț: 649.39 lei
- 18% Preț: 950.33 lei
- 18% Preț: 955.40 lei
- 15% Preț: 651.19 lei
- 18% Preț: 965.83 lei
- 5% Preț: 1645.39 lei
Preț: 646.43 lei
Preț vechi: 760.50 lei
-15% Nou
Puncte Express: 970
Preț estimativ în valută:
123.71€ • 128.37$ • 103.40£
123.71€ • 128.37$ • 103.40£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 17-31 martie
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9780306444340
ISBN-10: 0306444348
Pagini: 270
Ilustrații: XIV, 270 p.
Dimensiuni: 156 x 234 x 18 mm
Greutate: 0.59 kg
Ediția:1994
Editura: Springer Us
Colecția Springer
Seria Perspectives on Individual Differences
Locul publicării:New York, NY, United States
ISBN-10: 0306444348
Pagini: 270
Ilustrații: XIV, 270 p.
Dimensiuni: 156 x 234 x 18 mm
Greutate: 0.59 kg
Ediția:1994
Editura: Springer Us
Colecția Springer
Seria Perspectives on Individual Differences
Locul publicării:New York, NY, United States
Public țintă
ResearchCuprins
1 Neuroimaging and Neuropsychological Assessment.- 2 Brain Structure and Cognitive Function.- 3 Assessment of Cognitive Function: Exploration of Memory Processing by Topographical Mapping Techniques.- 4 A Model for Contextual Interference Effects in Motor Learning.- 5 Cognition and Motor Skill Acquisition: Contextual Dependencies.- 6 Applications of Cognitive Design Systems to Test Development.- 7 Evaluating Students’ Errors on Cognitive Tasks: Applications of Polytomous Item Response Theory and Log-Linear Modeling.- 8 Cognitive Modeling of Individual Results in Test Design.- 9 Variance Components in Generalizability Theory.- 10 Kant, Wittgenstein, Objectivity, and Structural Equations Modeling.- 11 On the Quality of Test Statistics in Covariance Structure Analysis: Caveat Emptor.- Author Index.