Learning Strategies and Learning Styles: Perspectives on Individual Differences
Editat de Ronald R. Schmecken Limba Engleză Hardback – 30 iun 1988
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 929.86 lei 6-8 săpt. | |
Springer Us – 5 iun 2013 | 929.86 lei 6-8 săpt. | |
Hardback (1) | 936.02 lei 6-8 săpt. | |
Springer Us – 30 iun 1988 | 936.02 lei 6-8 săpt. |
Din seria Perspectives on Individual Differences
- 24% Preț: 810.45 lei
- 18% Preț: 939.13 lei
- 18% Preț: 940.84 lei
- 15% Preț: 641.70 lei
- 18% Preț: 932.48 lei
- 18% Preț: 935.41 lei
- 15% Preț: 630.64 lei
- 18% Preț: 937.29 lei
- 5% Preț: 709.51 lei
- 5% Preț: 1577.45 lei
- 18% Preț: 932.62 lei
- 15% Preț: 633.36 lei
- 18% Preț: 932.79 lei
- 5% Preț: 1078.70 lei
- 18% Preț: 938.83 lei
- 18% Preț: 940.53 lei
- 18% Preț: 1223.80 lei
- 5% Preț: 1079.06 lei
- 5% Preț: 706.97 lei
- 15% Preț: 631.45 lei
- 18% Preț: 933.71 lei
- 15% Preț: 636.27 lei
- 18% Preț: 931.09 lei
- 15% Preț: 638.02 lei
- 18% Preț: 946.25 lei
- 5% Preț: 1611.99 lei
Preț: 936.02 lei
Preț vechi: 1141.50 lei
-18% Nou
Puncte Express: 1404
Preț estimativ în valută:
179.14€ • 186.07$ • 148.80£
179.14€ • 186.07$ • 148.80£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 03-17 februarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9780306428609
ISBN-10: 0306428601
Pagini: 368
Ilustrații: XXII, 368 p.
Dimensiuni: 156 x 234 x 22 mm
Greutate: 0.73 kg
Ediția:1988
Editura: Springer Us
Colecția Springer
Seria Perspectives on Individual Differences
Locul publicării:New York, NY, United States
ISBN-10: 0306428601
Pagini: 368
Ilustrații: XXII, 368 p.
Dimensiuni: 156 x 234 x 22 mm
Greutate: 0.73 kg
Ediția:1988
Editura: Springer Us
Colecția Springer
Seria Perspectives on Individual Differences
Locul publicării:New York, NY, United States
Public țintă
ResearchCuprins
I. The Concepts of Strategy and Style.- 1. An Introduction to Strategies and Styles of Learning.- 2. Motivational Factors in Students’ Approaches to Learning.- 3. Describing and Improving Learning.- 4. Learning Strategies, Teaching Strategies, and Conceptual or Learning Style.- 5. Simultaneous-Successive Processing and Planning: Implications for School Learning.- 6. Students’ Self-Concepts and the Quality of Learning in Public Schools and Universities.- II. Applications of the Concepts of Strategy and Style.- 7. Context and Strategy: Situational Influences on Learning.- 8. Approaches to Learning and to Essay Writing.- 9. Style, Strategy, and Skill in Reading.- 10. Styles of Thinking and Creativity.- 11. Assessment and Training of Student Learning Strategies.- 12. Strategies and Styles of Learning: An Integration of Varied Perspectives.