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Deutsch-Tuerkische Erzaehltexte Im Interkulturellen Literaturunterricht: Die Aufzeichnungen Des Kz-Haeftlings Rudolf Wunderlich de Inga Pohlmeier

Deutsch-Tuerkische Erzaehltexte Im Interkulturellen Literaturunterricht: Die Aufzeichnungen Des Kz-Haeftlings Rudolf Wunderlich: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, cartea 30

Autor Inga Pohlmeier
de Limba Germană Hardback – 29 iul 2015
Literarisch-interkulturelles Lernen ist das Kernanliegen der interkulturellen Literaturdidaktik. Dieses Buch stellt das Ästhetisch-Literarische in den Mittelpunkt. Am Beispiel deutsch-türkischer Erzähltexte - insbesondere am Jugendroman Der Mond isst die Sterne auf von Dilek Zaptçioglu - wird die Funktion literaturästhetischer Mittel untersucht: Welches interkulturelle Potential haben sie? Einen Schwerpunkt bildet die Evaluation von Unterrichtsmethoden, die zur Vermittlung sowohl interkultureller als auch literarischer Ziele geeignet sind.
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Specificații

ISBN-13: 9783631665497
ISBN-10: 3631665490
Pagini: 201
Dimensiuni: 151 x 216 x 20 mm
Greutate: 0.42 kg
Editura: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seriile Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, Beitraege Zur Literatur- Und Mediendidaktik

Notă biografică

Inga Pohlmeier absolvierte das Erste und Zweite Staatsexamen für die Lehrämter Sekundarstufe I und II. Sie promovierte an der Universität Paderborn und ist dort als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft sowie am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) tätig. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die Literaturdidaktik.

Cuprins

Inhalt: Interkulturelle Gesellschafts- und Bildungspolitik am Beispiel von Türkinnen und Türken in Deutschland - Stellenwert und Funktion ästhetisch-fiktionaler deutsch-türkischer Literatur - Theorie und Praxis literarisch-interkulturellen Lernens - Qualitative Studie: Zur Effektivität produktionsorientierter Verfahren.