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Die Erwartungen Der Eltern an Die Weiterfuehrende Schule Beim Schuluebertritt Ihres Kindes Von Der Grundschule in Die Sekundarstufe I: The Language Use of Latin American Migrants de Andrea Vogl

Die Erwartungen Der Eltern an Die Weiterfuehrende Schule Beim Schuluebertritt Ihres Kindes Von Der Grundschule in Die Sekundarstufe I: The Language Use of Latin American Migrants: Europäische Hochschulschriften 23 / European University Studies 23 / Publications Universitaires Européennes 23, cartea 1035

Autor Andrea Vogl
de Limba Germană Paperback – 22 feb 2015
Das Projekt NOESIS (Niederösterreichisches Schulmodell im Schulversuch) dient zur Evaluierung des seit dem Schuljahr 2009/2010 bestehenden Schultyps Neue Niederösterreichische Mittelschule. In der Annahme, dass Erwartungen Schulwahlentscheidungen beeinflussen (Eccles 2007), wurde im Rahmen dieses Projekts erhoben, welche Erwartungen Eltern in Niederösterreich an die weiterführenden Schulformen der Sekundarstufe I haben. Über die Ergebnisse gibt das Buch Aufschluss.
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Din seria Europäische Hochschulschriften 23 / European University Studies 23 / Publications Universitaires Européennes 23

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Specificații

ISBN-13: 9783631652268
ISBN-10: 3631652267
Pagini: 187
Dimensiuni: 148 x 208 x 12 mm
Greutate: 0.23 kg
Editura: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seriile Europäische Hochschulschriften 23 / European University Studies 23 / Publications Universitaires Européennes 23, Europaeische Hochschulschriften / European University Studie

Notă biografică

Andrea Vogl, Magistra und Diplom-Pädagogin, ist Volksschullehrerin in Niederösterreich und forscht in der Abteilung für Schule, Bildung und Gesellschaft am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien.

Cuprins

Inhalt: Schulwahlentscheidungen - Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule der Sekundarstufe I - Erwartungen der Eltern in Niederösterreich an die weiterführenden Schultypen der Sekundarstufe I - Schulübertritt.