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Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus

Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig


en Limba Engleză Hardback – 30 oct 2017

Din seria Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig

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    Preț: 54456 lei
  • 23% Sichtweisen auf den Englischunterricht
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  • 23% Wortschatzarbeit im Englischunterricht der Grundschule
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  • 23% Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
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  • Diversitat Im Fokus Fachdidaktischer Und Sonderpadagogischer Perspektiven
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  • Bild- Und Musikkunst Im Fremdsprachenunterricht: Zwischenbilanz Und Handreichungen Fuer Die Praxis
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  • Bilinguales Lernen
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  • 23% Variability in Learner Errors as a Reflection of the Clt Paradigm Shift: An International Perspective
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  • 23% Portfolio ALS Baustein Einer Neuen Lernkultur: Eine Empirische Studie Zur Implementierung Des Europaeischen Portfolios Der Sprachen
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  • Content and Language Integrated Learning by Interaction
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  • Multiliteracies and E-Learning2.0: Eine Untersuchung Zur Reichweite Des Gesellschaftsstatuts in Abgrenzung
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  • 23% Schueleraustausch Und Interkulturelle Kompetenz: Modelle, Prinzipien Und Aufgabenformate
    Preț: 50049 lei
  • 23% The Impact of Socio-Cultural Learning Tasks on Students' Foreign Grammatical Language Awareness: Ueberlieferungsgeschichtliche Untersuchung Der Expliziten Querverbindungen Innerhalb Des Vorpriesterlichen Pentateuchs
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  • 23% Mehrsprachigkeit Und Englischunterricht: Ueberlieferungsgeschichtliche Untersuchung Der Expliziten Querverbindungen Innerhalb Des Vorpriesterlichen Pentateuchs
    Preț: 52186 lei
  • 21% Syntagmen Und Fremdsprachenerwerb: Ein Lernersprachenproblem
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Specificații

ISBN-13: 9783631716397
ISBN-10: 3631716397
Pagini: 232
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.46 kg
Editura: Peter Lang Copyright AG
Seria Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig

Notă biografică

Gabriele Blell ist Professorin für die Didaktik des Englischen an der Leibniz Universität Hannover. Gabriela Fellmann ist Schulleiterin am Ratsgymnasium Peine und Lehrbeauftragte im Lehrgebiet der Didaktik des Englischen an der Leibniz Universität Hannover. Stefanie Fuchs ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrgebiet der Didaktik des Englischen an der Leibniz Universität Hannover.

Cuprins

Sprachbildung und Bildungssprache(n) - Diversitätssensibler und differenzierender Unterricht - Interkulturelle Sensibilisierung - Mehrsprachigkeitsdidaktik - Lehrer*innenbildung