E-Assessments in Der Hochschullehre: Einfuehrung, Positionen & Einsatzbeispiele: Psychologie und Gesellschaft, cartea 13
Editat de Marc Krüger, Markus Schmeesde Limba Germană Paperback – 15 aug 2013
Din seria Psychologie und Gesellschaft
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Specificații
ISBN-13: 9783631641514
ISBN-10: 3631641516
Pagini: 155
Dimensiuni: 146 x 208 x 12 mm
Greutate: 0.2 kg
Editura: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seriile Psychologie und Gesellschaft, Psychologie Und Gesellschaft
ISBN-10: 3631641516
Pagini: 155
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Notă biografică
Marc Krüger, Dr. phil., ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Leibniz Universität Hannover und leitet dort den Arbeitsbereich Didaktik in der eLearning Service Abteilung. Markus Schmees, Dr. rer. nat., ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im E-Learning Academic Network e.V. und dort Experte für E-Assessments. Er begleitet die Hochschulen bei ihren Aktivitäten rund um E-Assessments und betreut das E-Assessment-Wiki.
Cuprins
Inhalt: Markus Schmees/Marc Krüger/Elisabeth Schaper: E-Assessments an Hochschulen: Ein vielschichtiges Thema - Peter Riegler: Peer Instruction - Peter Riegler: Just in Time Teaching - Jörn Krückeberg/Holger Markus: E-Prüfungen und E-Klausuren - Janine Horn/Oliver J. Bott/Gabi Diercks-O'Brien: Rechtliche Aspekte von E-Prüfungen und E-Klausuren - Marc Krüger: Hinwendung zu einer professionalisierten didaktischen Beratung. Begründung, Erkenntnisstand und Einsatzbeispiel - Norbert Kleinefeld/Andreas Knaden/Markus Schmees: Kooperation in Hochschulnetzwerken: Zweck, Konstitution & Beispiele - Martin K. W. Schweer/Karin M. Siebertz-Reckzeh/Adrian F. Bente: E-Prüfungssimulationen zur Vorbereitung auf Multiple-Choice-Klausuren - ausgewählte Ergebnisse einer Pilotstudie zum studentischen Urteil - Karina Schneider-Wiejowski/Frank Ollermann: Weiterentwicklung von Vips um die Funktion der phonetischen Transkription für die Sprachwissenschaften an der Universität Osnabrück.