Implementing Educational Reform: Sociological Perspectives on Educational Policy: Contemporary Studies in Social and Policy Issues in Education: The David C. Anch
en Limba Engleză Hardback – 31 iul 1996 – vârsta până la 17 ani
Toate formatele și edițiile | Preț | Express |
---|---|---|
Paperback (1) | 242.40 lei 6-8 săpt. | +90.07 lei 6-12 zile |
Bloomsbury Publishing – 31 iul 1996 | 242.40 lei 6-8 săpt. | +90.07 lei 6-12 zile |
Hardback (1) | 441.02 lei 6-8 săpt. | |
Bloomsbury Publishing – 31 iul 1996 | 441.02 lei 6-8 săpt. |
Din seria Contemporary Studies in Social and Policy Issues in Education: The David C. Anch
- 28% Preț: 344.03 lei
- 25% Preț: 456.71 lei
- 28% Preț: 341.93 lei
- 39% Preț: 433.59 lei
- 25% Preț: 458.38 lei
- 28% Preț: 342.95 lei
- 28% Preț: 343.02 lei
- 28% Preț: 439.26 lei
- 28% Preț: 434.33 lei
- 28% Preț: 436.25 lei
- 28% Preț: 433.16 lei
- 28% Preț: 432.74 lei
- 28% Preț: 433.31 lei
- 28% Preț: 342.53 lei
- 39% Preț: 434.33 lei
- 28% Preț: 434.49 lei
- 28% Preț: 435.26 lei
- 19% Preț: 293.97 lei
- 28% Preț: 435.75 lei
- 28% Preț: 433.40 lei
- 28% Preț: 436.93 lei
- 28% Preț: 434.25 lei
Preț: 441.02 lei
Preț vechi: 608.38 lei
-28% Nou
Puncte Express: 662
Preț estimativ în valută:
84.42€ • 90.77$ • 70.37£
84.42€ • 90.77$ • 70.37£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 20 decembrie 24 - 03 ianuarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781567502664
ISBN-10: 1567502660
Pagini: 532
Dimensiuni: 156 x 235 x 29 mm
Greutate: 0.92 kg
Ediția:New.
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Praeger
Seria Contemporary Studies in Social and Policy Issues in Education: The David C. Anch
Locul publicării:New York, United States
ISBN-10: 1567502660
Pagini: 532
Dimensiuni: 156 x 235 x 29 mm
Greutate: 0.92 kg
Ediția:New.
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Praeger
Seria Contemporary Studies in Social and Policy Issues in Education: The David C. Anch
Locul publicării:New York, United States
Cuprins
PART I. Systemic Reform: Sociology and Educational PolicyPART II. National Standards For Content and PerformancePART III. Opportunity to Learn StandardsPART IV. School to Work Opportunities ActPART V. School, Parent, and Community SupportPART VI. Professional DevelopmentPART VII. Goals 2000: Safe, Disciplined and Drug-free SchoolsPART VIII. Implications of Federal Legislation
Notă biografică
rman /f Kathryn /i M.
kson /f Peter /i W.
ovnik /f Alan
de /f Jean