Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, cartea 14
Autor Cordula Schülkede Limba Germană Paperback – feb 2013
Din seria Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik
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Specificații
ISBN-13: 9783830927860
ISBN-10: 383092786X
Pagini: 323
Dimensiuni: 152 x 211 x 20 mm
Greutate: 0.47 kg
Editura: Waxmann Verlag GmbH
Seria Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik
ISBN-10: 383092786X
Pagini: 323
Dimensiuni: 152 x 211 x 20 mm
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Notă biografică
Cordula Schülke arbeitet seit 10 Jahren als Grundschullehrerin. Sie war 3 Jahre Stipendiatin der Universität Duisburg-Essen und ist Mitarbeiterin im Projekt EInmaL (Epistemologische Interaktionsforschung mathematischer Lehr-Lern-Prozesse) der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Heinz Steinbring.