Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik

Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 1

Autor Marcus Schütte

27 aug 2019

Preț: 265^.35 lei

6-8 săpt.

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 4

Autor Christof Schreiber

30 iun 2010

Preț: 146^.60 lei

Indisponibil temporar

Auf den Spuren Interpretativer Unterrichtsforschung in der Mathematikdidaktik

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 5

Editat de Birgit Brandt et al.

oct 2010

Preț: 211^.58 lei

Indisponibil temporar

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 6

Autor Stanislaw Schukajlow

31 ian 2011

Preț: 294^.87 lei

Indisponibil temporar

Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 7

Autor Anke Lindmeier

28 feb 2011

Preț: 182^.51 lei

Indisponibil temporar

Verstehenselemente und strukturelle Klarheit

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 8

Autor Barbara Drollinger-Vetter

19 oct 2020

Preț: 384^.75 lei

3-5 săpt.

Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 12

Autor Meike Grüßing

31 oct 2012

Preț: 202^.30 lei

Indisponibil temporar

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 13

Autor Kerstin Tiedemann

30 noi 2012

Preț: 179^.24 lei

Indisponibil temporar

Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 14

Autor Cordula Schülke

feb 2013

Preț: 211^.22 lei

Indisponibil temporar

Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 16

Autor Esther Brunner

31 mar 2013

Preț: 344^.16 lei

Indisponibil temporar

Inhaltsanalytische Untersuchung zur Kooperation beim Bearbeiten mathematischer Problemaufgaben

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 17

Autor Diemut Lange

30 apr 2013

Preț: 350^.47 lei

Indisponibil temporar

Differenzierungskonzepte sichtbar gemacht

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 18

Autor Gabriel Schneuwly

31 ian 2014

Preț: 253^.67 lei

Indisponibil temporar

Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 20

Autor Anne Fellmann

23 ian 2019

Preț: 384^.17 lei

3-5 săpt.

Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 21

Autor Julia Bruns

31 iul 2014

Preț: 190^.94 lei

Indisponibil temporar

Charakteristika von Lehr-Lern-Prozessen im Mathematikstudium

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 22

Autor Stefanie Rach

23 ian 2019

Preț: 390^.69 lei

3-5 săpt.

Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 23

Autor Inga Niedermeyer

31 iul 2015

Preț: 176^.91 lei

Indisponibil temporar

Learning Pathways within the Multiplicative Conceptual Field

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 24

Autor Caroline Long

31 iul 2015

Preț: 257^.60 lei

Indisponibil temporar

Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 25

Autor Gyde Höck

31 dec 2015

Preț: 328^.17 lei

Indisponibil temporar

Förderung früher mathematischer Kompetenzen

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 26

Autor Claudia Hildenbrand

29 apr 2016

Preț: 217^.81 lei

Indisponibil temporar

Lösungsstrategien Addition und Subtraktion

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 27

Autor Sabine Reindl

18 iul 2016

Preț: 297^.87 lei

Indisponibil temporar

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 28

Autor Barbara Ott

noi 2016

Preț: 325^.70 lei

Indisponibil temporar

Individuell-adaptive Lernunterstützung im Kindergarten

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 29

Autor Andrea Wullschleger

15 feb 2021

Preț: 343^.50 lei

3-5 săpt.

Sprachbezogene Merkmale als Erklärung für Disparitäten mathematischer Leistung

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 30

Autor Katrin Bochnik

28 sep 2017

Preț: 213^.24 lei

Indisponibil temporar

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 31

Autor Birgit Gysin

14 ian 2018

Preț: 295^.32 lei

Indisponibil temporar

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 34

Editat de Birgit Brandt et al.

apr 2019

Preț: 223^.59 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Mathematische Herangehensweisen beim Lösen von Einmaleinsaufgaben

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 35

Autor Kathrin Köhler

16 noi 2022

Preț: 479^.44 lei

3-5 săpt.

Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 36

Autor Susanne Schnepel

29 sep 2019

Preț: 184^.22 lei

Indisponibil temporar

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 37

Autor Anna-Marietha Vogler

31 mar 2020

Preț: 332^.54 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Individuelle Lernvorausstzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 38

Autor Constanze Schadl

noi 2020

Preț: 243^.68 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 40

Autor Rebecca Klose

28 ian 2022

Preț: 250^.44 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Digitale Lernbegleitungen bei der Bearbeitung von Raumvorstellungsaufgaben

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 41

Autor Aileen Steffen

10 feb 2022

Preț: 250^.65 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 42

Autor Silke Neuhaus-Eckhardt

28 mar 2022

Preț: 241^.93 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 43

Autor Melanie Beck

31 aug 2022

Preț: 253^.60 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive II

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 44

Editat de Birgit Brandt et al.

20 iul 2023

Preț: 214^.87 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 45

Autor Patrick Fesser

6 mar 2024

Preț: 244^.89 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Lebensweltbezüge im Mathematikunterricht

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 46

Autor Elisa Bitterlich

5 apr 2024

Preț: 225^.51 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, nr. 47

Autor Julchen Brieger

8 ian 2025

Preț: 240^.40 lei

17-23 zile | 7-11 zile

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik

Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule

Semiotische Prozess-Karten

Auf den Spuren Interpretativer Unterrichtsforschung in der Mathematikdidaktik

Mathematisches Modellieren

Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers

Verstehenselemente und strukturelle Klarheit

Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung

Mathematik in der Familie

Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern

Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I

Inhaltsanalytische Untersuchung zur Kooperation beim Bearbeiten mathematischer Problemaufgaben

Differenzierungskonzepte sichtbar gemacht

Handlungsleitende Orientierungen und professionelle Entwicklung in der Lehrerbildung

Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis

Charakteristika von Lehr-Lern-Prozessen im Mathematikstudium

Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang

Learning Pathways within the Multiplicative Conceptual Field

Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht

Förderung früher mathematischer Kompetenzen

Lösungsstrategien Addition und Subtraktion

Textaufgaben grafisch darstellen

Individuell-adaptive Lernunterstützung im Kindergarten

Sprachbezogene Merkmale als Erklärung für Disparitäten mathematischer Leistung

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I

Mathematische Herangehensweisen beim Lösen von Einmaleinsaufgaben

Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung

Mathematiklernen im Kindergarten

Individuelle Lernvorausstzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts

Mathematische Begriffsbildung

Digitale Lernbegleitungen bei der Bearbeitung von Raumvorstellungsaufgaben

Beweisverständnis von Studierenden

Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive II

Wissenschaftspropädeutik und Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe

Lebensweltbezüge im Mathematikunterricht

Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht

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Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik