Didaktik der Sozialwissenschaften: Gymnasiale Oberstufe. Sinn, Struktur, Lernprozesse: Schriften zur Politischen Didaktik, cartea 29
Autor Sibylle Reinhardtde Limba Germană Paperback – 31 ian 1997
Din seria Schriften zur Politischen Didaktik
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Specificații
ISBN-13: 9783810017932
ISBN-10: 3810017930
Pagini: 148
Ilustrații: 145 S. 6 Abb., 5 Abb. in Farbe.
Greutate: 0.19 kg
Ediția:1997
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Seria Schriften zur Politischen Didaktik
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3810017930
Pagini: 148
Ilustrații: 145 S. 6 Abb., 5 Abb. in Farbe.
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Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Seria Schriften zur Politischen Didaktik
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Public țintă
ResearchCuprins
Einleitung: Eine Unterrichtsszene, in der Schüler mit Wissenschaft umgehen.- I: Der Sinn des Faches „Sozialwissenschaften“.- a) Zeitbezug.- b) Integrationsfach.- c) Ziele.- II: Die Struktur des Faches „Sozialwissenschaften“.- a) Was heißt die Rede von Methoden?.- b) Welche Inhalte sind Gegenstand des Unterrichts?.- c) Welche Entwicklung zeigt das Lernen?.- III: Unterrichtsbeispiele.- I. Beispiel: Das Grundgesetz unterrichten.- II. Beispiel: Das Geschehen auf dem Markt — die Behandlung im Unterricht.- III. Beispiel: „Rollentheorie“ im Unterricht.- Verzeichnis der Anhänge.