Lehrerfortbildung zum Curriculum „Politik“: Ergebnisse eines FEoLL-Projekts: Schriften zur Politischen Didaktik, cartea 10
Editat de Raimund Klauserde Limba Germană Paperback – 22 dec 2012
Din seria Schriften zur Politischen Didaktik
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Specificații
ISBN-13: 9783322971395
ISBN-10: 3322971392
Pagini: 252
Ilustrații: 248 S. 4 Abb.
Greutate: 0.34 kg
Ediția:Softcover reprint of the original 1st ed. 1979
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Seria Schriften zur Politischen Didaktik
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3322971392
Pagini: 252
Ilustrații: 248 S. 4 Abb.
Greutate: 0.34 kg
Ediția:Softcover reprint of the original 1st ed. 1979
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Seria Schriften zur Politischen Didaktik
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Public țintă
ResearchCuprins
Innovation und Curriculum. Ein Projekt zur Implementation und Dissemination von Curriculum “Politik”.- “Nachvollzug” als Zugangshilfe. Ein Vorschlag zum Einstieg in die Arbeit mit den Richtlinien für den Politik-Unterricht NW.- KaoL — Konzept adressatenorientierter Lehrerfortbildung.- Einschätzung von Curriculum-Materialien für das Fach Politik. Kommunikations- und handlungsorientierte Lehrerfortbildung.- Evaluation eines Arbeitsprozesses. Methodische Ansätze und Ergebnisse.- Didaktische Modelle, Curriculumanalyse und Moderatorentätigkeit. Anmerkungen zu Lehr-/Lernkonzepten für die Moderatorentätigkeit im Fach Politik.- Lehrerfortbildung als Innovationsstrategie. Realität und Perspektiven.- Die Mitarbeiter der Arbeitsgruppe “Praxisbezogene Lehrerfortbildung”.