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Die Dekoration der Institution Schule: Filminterpretationen nach der dokumentarischen Methode de Astrid Baltruschat

Die Dekoration der Institution Schule: Filminterpretationen nach der dokumentarischen Methode: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, cartea 35

Autor Astrid Baltruschat
de Limba Germană Paperback – 27 mai 2010

Din seria Studien zur Schul- und Bildungsforschung

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Specificații

ISBN-13: 9783531171234
ISBN-10: 3531171232
Pagini: 335
Ilustrații: 335 S.
Dimensiuni: 148 x 210 x 25 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:2010
Editura: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Colecția VS Verlag für Sozialwissenschaften
Seria Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Professional/practitioner

Cuprins

Konzeption der empirischen Analyse.- Filminterpretation nach der dokumentarischen Methode.- Der Schülerfilm: Melanchthon – find ich super.- Der Lehrerfilm: Kammer des Schreckens oder Realschule in Zeiten der Revaluation.- Die Dekoration der Institution Schule.- Das Muster der Dekoration in seiner Relevanz für Schule und Schulpädagogik.

Notă biografică

Dr. Astrid Baltruschat ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Textul de pe ultima copertă

In welcher Weise wird das Handeln der Akteure in der Schule im Sinne einer strukturierenden Struktur bestimmt? Welche Muster des Handelns lassen sich rekonstruieren? Unter Rückgriff auf die dokumentarische Methode ergeben sich aus den Orientierungen der beiden schulischen Akteursgruppen Schüler und Lehrer neue Erkenntnisse: Beide Gruppen scheinen auf je eigene Weise an einem 'zeremoniellen Rollenspiel' beteiligt zu sein, in dem die aktuell propagierte Programmatik von Schule zur Aufführung gebracht wird. Gleichzeitig werden aber gerade durch diese Praxis eben genau diese Ideale und Leitziele konterkariert.

Caracteristici

Schule überdenken