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Erziehungskonstellationen analysieren und Bildungsräume gestalten: Ein Methodenbuch für die pädagogische Theorie und Praxis: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter

Autor David Kergel
de Limba Germană Paperback – iul 2019
Der vorliegende Band stellt eine praxisorientierte Einführung in die sozio-semiotische Analyse pädagogischer Konzepte sowie in die Bildungsdidaktik dar. Auf Grundlage der integrativen Bildungsforschung vermittelt David Kergel u.a. Methodologie, zentrale Begriffe sowie Methoden für eine sozio-semiotische Analyse in pädagogischen Kontexten. Hierauf aufbauend entwickelt der Autor Qualitätsmerkmale sowie Implementierungsstrategien für eine Bildungsdidaktik zur Gestaltung von Bildungsräumen.
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Din seria Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter

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Specificații

ISBN-13: 9783658270384
ISBN-10: 3658270381
Ilustrații: VIII, 146 S. 11 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.2 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Was ist Erziehung?.- Erziehungskonstellationen analysieren.- Bildung – Annäherung an einen deutungsoffenen Begriff.- Bildungsethik.- Bildungsräume gestalten.

Notă biografică

Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Hochschulzentrum für Lehre und Lernen der Hochschule Niederrhein. 

Textul de pe ultima copertă

Der vorliegende Band stellt eine praxisorientierte Einführung in die sozio-semiotische Analyse pädagogischer Konzepte sowie in die Bildungsdidaktik dar. Auf Grundlage der integrativen Bildungsforschung vermittelt David Kergel u.a. Methodologie, zentrale Begriffe sowie Methoden für eine sozio-semiotische Analyse in pädagogischen Kontexten. Hierauf aufbauend entwickelt der Autor Qualitätsmerkmale sowie Implementierungsstrategien für eine Bildungsdidaktik zur Gestaltung von Bildungsräumen.

Der Inhalt
  • Was ist Erziehung?
  • Erziehungskonstellationen analysieren
  • Bildung – Annäherung an einen deutungsoffenen Begriff
  • Bildungsethik 
  • Bildungsräume gestalten
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften sowie der Sozialen Arbeit 
  • Pädagogen und Pädagoginnen, Lehrer und Lehrerinnen, Bildungswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen
Der Autor

Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Hochschulzentrum für Lehre und Lernen der Hochschule Niederrhein. 

Caracteristici

Analyse von Erziehungskonstellation sowie Einführung in die Bildungsdidaktik