Der soziale Wandel vor dem Hintergrund von Globalisierung und Migration erzeugt einen steigenden Bedarf an sogenannten interkulturellen Kompetenzen. Diese Arbeit beleuchtet kritisch den p¿gogischen Diskurs und die Herausforderungen an die berufliche und allgemeine Weiterbildung. "Interkulturelle Bildung" wird dabei im weitesten Sinn auf den Umgang mit gesellschaftlicher Pluralit¿und somit auf vielf¿ige Fremdheitserfahrungen und "Irritationen" moderner Individuen bezogen. Neben theoretischen Analysen werden Praxisaspekte der Weiterbildung am Beispiel der ¿ffentlichen Verwaltung, sozialer Dienste sowie einer explorativen Studie dargestellt. Aus dem Inhalt: Gesellschaftlicher Kontext interkultureller Bildung: Modernisierung/Globalisierung/ Migration - "Multikulturelle Gesellschaft": eine ideologiekritische Betrachtung - Die Politisierung kultureller Unterschiede - Kulturelle Vielfalt als Strukturmerkmal moderner Gesellschaften - Die interkulturelle Idee in der P¿gogik - Interkulturelle Bildung als politische Bildung - Interkulturelle Kompetenz als "Schl¿sselqualifikation" - Interkulturelle Kompetenz in der ¿ffentlichen Verwaltung und der sozialen/p¿gogischen Arbeit - Interkulturelle Weiterbildung im Raum Graz - Internationale Beispiele f¿r Weiterbildungsmodelle.