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Politische Bildung und Zukunft: Wie Herausforderungen im Anthropozän denken?: Politische Bildung

Editat de Werner Friedrichs
de Limba Germană Paperback – 5 oct 2024
Politische Bildung bezieht ihren Sinngehalt u. a. aus der Idee einer gelingenden Begegnung mit dem Zukünftigen. Im 3. Jahrtausend muss sie sich allerdings – jenseits der Alternative zwischen einer unausweichlichen, düsteren Katastrophe und einem naiven Machbarkeitsoptimismus – der Frage nach der (un)möglichen Gestaltbarkeit der Zukunft stellen. Denn im Anthropozän wird die Zukunft zunehmend brüchig. Das wirft Fragen von zentraler Bedeutung auf. Wie kann sich die politische Bildung zukünftig auf das Zukünftige beziehen? Welche Themen und Fragen werden zukünftig wichtig sein? Welche didaktischen Methoden und Prinzipien sind zukünftig noch tragfähig? In den Beiträgen wird mit unterschiedlichen Schwerpunkten nach Antworten gesucht.
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Din seria Politische Bildung

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Specificații

ISBN-13: 9783658452100
ISBN-10: 3658452102
Pagini: 300
Ilustrații: Etwa 300 S. 20 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.36 kg
Ediția:2024
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Politische Bildung

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Einführung: Zukunft im 3. Jahrtausend.- Formen und Wirkungen kommender Zukünfte.- Einsätze in der kommenden Zukunft.- Zukunftgefährdungen und -bilder.- Anwendungen und Planungen.

Notă biografică

Dr. Werner Friedrichs ist Akademischer Direktor im Bereich Didaktik für Politik und Gesellschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Textul de pe ultima copertă

Politische Bildung bezieht ihren Sinngehalt u. a. aus der Idee einer gelingenden Begegnung mit dem Zukünftigen. Im 3. Jahrtausend muss sie sich allerdings – jenseits der Alternative zwischen einer unausweichlichen, düsteren Katastrophe und einem naiven Machbarkeitsoptimismus – der Frage nach der (un)möglichen Gestaltbarkeit der Zukunft stellen. Denn im Anthropozän wird die Zukunft zunehmend brüchig. Das wirft Fragen von zentraler Bedeutung auf. Wie kann sich die politische Bildung zukünftig auf das Zukünftige beziehen? Welche Themen und Fragen werden zukünftig wichtig sein? Welche didaktischen Methoden und Prinzipien sind zukünftig noch tragfähig? In den Beiträgen wird mit unterschiedlichen Schwerpunkten nach Antworten gesucht.
Der Herausgeber
Dr. Werner Friedrichs ist Akademischer Direktor im Bereich Didaktik für Politik und Gesellschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Caracteristici

Bietet eine Übersicht über die Thematisierungsformen von Zukunft in der politischen Bildung Diskutiert die Bedeutung von Zukunft am Beginn des 3. Jahrtausends Erläutert die Frage in welcher gemeinsamen Welt wir zukünftig leben wollen