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Strukturen und Prozesse intelligenter Systeme: Studien zur Kognitionswissenschaft

Cu Rainer H. Kluwe
de Limba Germană Paperback – 19 aug 1997

Din seria Studien zur Kognitionswissenschaft

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Specificații

ISBN-13: 9783824442294
ISBN-10: 3824442299
Pagini: 312
Ilustrații: VIII, 300 S. 59 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 16 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:1997
Editura: Deutscher Universitätsverlag
Colecția Deutscher Universitätsverlag
Seria Studien zur Kognitionswissenschaft

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Upper undergraduate

Cuprins

Mentale Rotation und Rotationsnacheffekt: Nachweis des kontinuierlichen Bewegungscharakters mentaler Rotation.- Raumorientierung in virtuellen Umgebungen.- Verarbeitungsbeschränkungen bei der Sprachproduktion: Ein experimenteller Ansatz zur Erforschung sprachlicher Makroplanungsprozesse.- Augenbewegungen als kognitionswissenschaftlicher Forschungsgegenstand.- Zur Kodierung von Zeitbezügen in begrifflichen Wissensstrukturen.- Inferenzen über die Verständlichkeit einer Präsentation: Benutzermodellierung für Multimedia-Dialogsysteme.- Taxonomie und Partonomien.- Direkt und indirekt vermittelte Transferleistungen beim Erwerb konzeptuellen Wissens in der Physik.- Induktion von Rekursiven Programmschemata und Analoges Lernen.- Kognitive Komplexität und abduktives Schließen: Evaluation eines Computermodells.- Kognitive, emotionale und motivationale Determinanten des Handelns und die Prognose ihrer Wirksamkeit.- Theorien der kognitiven Psychologie und das Problem der Intentionalität.- Autoren.- Personenindex.- Sachindex.

Notă biografică

Prof. Dr. Rainer H. Kluwe lehrt am Institut für Kognitionsforschung der Universität der Bundeswehr Hamburg.

Textul de pe ultima copertă

Dieses Buch präsentiert ausgewählte Arbeitsergebnisse der 2. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Die Beiträge reflektieren das breite interdisziplinäre Spektrum der Themen aus den Bereichen Kognitionspsychologie, Informatik und Linguistik. Schwerpunkte sind Fragen der Raumkognition, der Sprachproduktion und des Problemlösens sowie des Denkens und Schließens. Die methodischen Zugänge sind vielfältig: Experimente, Modellkonstruktion und Computersimulation werden angewandt.